在淄博市幼儿园园长网络远程研修班开班仪式上的讲话（2010 年 4 月 16 日）各位园长、同志们：大家下午好。为进一步加强我市幼儿园领导干部队伍建设，全面提升园长队伍素质，提高我市学前教育管理水平，促进学前教育的科学、均衡发展，我们与中国教师研修网合作，举办了这次幼儿园园长网络远程研修班。首先代表市教育局对中国教师研修网表示衷心的感谢，向各位学员表示热烈的祝贺!下面就研修工作讲几点意见：一、转变观念，提高认识，增强学习的紧迫感1、网络研修是建设学习型组织和园长自身发展的需要。党的十七大明确提出了“建设全民学习、终身学习的学习型社会”要求，幼儿时期是孩子行为习惯养成的关键时期，对孩子终生的影响是重大而深远的，幼儿园的科学管理对幼儿的健康成长、良好习惯养成十分重要，是终身学习打基础的重要阶段；园长是幼儿园的管理者，是幼儿园的领头人，要充分发挥园长的核心引领作用，首先自己要成为一个终身学习的示范者、带头者，自身学习、发展、提高至关重要，通过自己的带动、示范、引领，把所在的幼儿园建设成为学习型幼儿园，同时，自己的工作能力得到锻炼，管理水平也得到提高。2、网络研修是当今社会学习提高的重要形式。近年来，网络远程研修已逐步成为各级教育管理干部和教师学习的有效途径，组织教师班主任的网络远程研修我市起步较早，2006 年底启动的淄博市农村中小学教师素质提高工程，我们就开始了远程研修的大胆尝试，所有农村初中教师轮训一遍，培训取得了实效，也积累了一些经验。特别是2009 年 10 月至 2010 年 3 月组织的全市中小学校干网络远程研修，历时 5 个月，有 1247 名校长和管理者参加了研修，参训人员学习率达到100%，人均学时达到 9345 分钟（达到 4100 分钟即合格），学时最高者达到 3 万分钟，最高日点击率 15073 人次，学习、研修氛围空前浓厚，收到了明显的成效，得到了广大中小学校长的认可；省教育厅近两年来组织的多项培训也采用了远程研修的形式，张志勇副厅长多次强调了远程研修模式的重要性，并明确指出远程研修要成为山东省中小学教师继续教育的基本模式。3、网络远程研修跨越时空，为园长提供了最现实、最经济、最有效的专业发展平台。网络给社会、给教育带来了一场深刻的变革，为实现大规模、跨时空、高层次培训提供了新的方式，网络信息丰富，实时互动性强，给园长学习交流提供了更便捷、更高效的渠道。网络研修，其实质是在教育行政部门统一组...
