增强职业操守 提高育人意识 —兴义市延安路小学《师德教育的原则》教育活动实施方案 培训：潘玉英为深入实践科学发展观，积极落实教育部《中小学教师职业道德规范》、省、州、市、办及我校《十二教师继续教育实施方案》精神，结合我校工作实际，制定《师德教育的原则》教育活动实施方案。一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习温家宝总理在北京市第三十五中学座谈会上讲话《教育大计 教师为本》精神，大力倡导“增强职业操守，提高育人意识”，不断深化师德师风建设,提高全体教职工队伍素质，促进教育事业更好地发展，办好人民满意的教育。深入贯彻落实省、州、市、办及我校《十二教师继续教育实施方案》精神，结合我校在改革和发展中的实际情况，进一步提高教师依法治校、依法治教的自觉性，增强职业操守，提高育人意识。二、总体目标紧紧围绕“师德教育的原则”、全面实施素质教育的目标要求，以教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》为依据，以中华人民共和国教育部《中小学教师职业道德规范》为核心，强化师德教育，优化育人环境，建立师德建设及考评长效机制，切实提高我校教师的思想政治素质、职业操守和职业道德水平，提高育人意识。三、主要措施（一）通过强化师德教育培训，全面增强职业操守，提高育人意识以中华人民共和国教育部、中国教科文卫体工会全国委员会颁发的《中小学教师职业道德规范》为抓手，以教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》《师德教育的原则》等文件法规内容1为重点，多渠道地开展各种形式的师德教育培训，以培促学、以培促管，切实加强和改进教师思想政治教育。把师德教育作为教师培训的必修课程和重要内容，不断创新培训方式和手段。学校采取集中培训形式，引导教师“学为人师，行为世范”，作为一名教师必须具备基本的职业操守：一是要为人师表，具备优秀的人品、健康的心理、积极的人生态度、堪为表率的言谈举止。二是要尊重职业。对职业有正确深刻的理解，深入理解明确教师的职业意义，牢固树立职业道德意识，形成正确的职业价值追求，并以职业规范约束自己的职业行为，依法从教、廉洁从教，按时、按质、按量完成教学工作任务，严格执行教学常规。要具备执着不舍的职业追求精神。每一名教师要善学、善教、善研，把勤劳和智慧奉献给自己的事业。三是要尊重学生。尊重学生的人格和尊严，尊重...
