第 9 页精品文档---下载后可任意编辑新老师教学工作总结报告 5 篇 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总商量，并分析成果的缺乏，从而得出引以为戒的阅历。下面是我为大家整理的新老师教学工作总结报告，希望对您有所关怀。 新老师教学工作总结报告 1 本学期以来，我园始终对新老师的培训工作十分重视，学期初就开展了各项专题培训、新老师拜师结对子、展示等活动，并通过随堂听课、新老师入门课等形式，促进和提高新老师的教育教学能力。为了检验和展示新老师工作一学期来的成长和进步，给全园新老师铺设施展才华的舞台，使老师的备课能力、课堂教学组织能力、教学创新能力得到锻炼和提高，引导老师加大课堂教学研讨力度，亲热关注课堂教学的有效性与艺术性，不断提升课堂教学水平。同时，促成新老师间的学习和良性竞争，1 月份我们组织了新老师汇报课暨教学新苗评选活动。 本次活动的内容由幼儿园指定，小班为：《小猫的生日》、《小兔孵蛋》;中大班为《鸟窝里的树》。小班同班老师协商好、各执教其中一个内容，中大班半班上课。每位老师根据内容，自己设计教案、制作教具并在自己班级执教。同时要求第 10 页精品文档---下载后可任意编辑活动有详案，有设计意图和理念，执教后写不少于 500 字的课后反思一篇。 本次活动经受了“十七周宣扬发动，十八、十九周预备，二十周正式竞赛，二十一、二十二周总结反馈”的过程，从汇报课的整体状况来看，呈现出不少的亮点：重视活动，细心预备教具;钻心研课，活动设计法律法律规范;能较为精确的挖掘主题;大胆尝试、时有新意;人人进步、各有亮点等等。 有亮点也必定有缺乏，甚至有些优点若没有把握好度，很简洁就成了缺乏：教学普遍较为平淡、缺乏激情;目标制定上出现偏差;无效提问较多;引导幼儿回答无力等等。 但总体来说新老师们都获得了可喜的进步，不仅分析教材、设计方案和执教的能力有所提高，看大家课后所写的教学反思，觉察老师们的反思能力也有不小的进步，基本上都能较为精确的觉察自己活动中存在的问题，并努力思索解决的方法。根据汇报课的表现，最终邱叶、谢晓燕、张培、陈超老师获得了汇报课优胜奖，综合老师各方面的工作，邱叶、谢晓燕获得了教学新苗奖。活动后，教科室与每一位新老师进行了较为具体的沟通互动，期盼大家都能正视自己，扬长避短，争取获得第 11 页精品文档---下载后可任意编辑更大的进步。 新老师教学工作总结...
