第 1 页 共 37 页精品文档---下载后可任意编辑有关化学教学总结汇编六篇 有关化学教学总结汇编六篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢？以下是我收集整理的化学教学总结 6 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。 化学教学总结 篇 1 化学试验教学是化学教学中学生获得化学学问和检验化学学问的重要媒体和手段，能为学生形成化学基本概念和化学基础理论提供感性认识的材料，能激发学生的学习兴趣，因此，化学试验教学是化学教学的一个重要内容，在整个化学教学中起着很重要的作用，现将本第 2 页 共 37 页精品文档---下载后可任意编辑期试验教学总结如下： 一、学生学习化学的兴趣得到激发，学生学习化学的主动性和主动性不断提高 初中三年纪的化学教学是化学教育的启蒙阶段。初中学生好奇心强，他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。化学试验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣，并使这种"短暂"的兴趣能够稳定地保持并得以进展，从而提高他们学习化学的主动性和主动性。 我在教学中主要抓以下几个环形节 1.加强演示试验教学课堂教学中的演示试验，最能调动学生的心情，激发他们学习的兴趣和求知欲。为此，对于课标规定的每个演示试验我们都仔细完成，并力求做到演示操作法律法律规范、试验现象明显、分析表述精确简练。对部分演示试验装置或试验操作还作了适当的补充和改良，以增添试验效果。有时依据教材的需要适当补充一第 3 页 共 37 页精品文档---下载后可任意编辑些书本上没有的演示试验。 2.努力开足学生试验依据教学进度努力开足学生试验。学生试验做到每 5 人一组，位置固定，每次试验都进行登记，并对每个试验从课堂纪律、操作法律法律规范、整理仪器等方面对每一个学生打分。一学期下来，教学效果较好，完全转变了以前那种试验课上乱轰轰的教学场面，学生形成了良好的试验习惯；对于一些较简洁的演示试验，依据条件把它改成学生试验，使学生主动主动的猎取学问，激发学生学习兴趣。 3.开展了课外试验活动依据我校的实际状况，每逢周四周会课，向学生开放试验室，学生以做化学趣味试验，制作试验教具为主。在课外活动中尽量发挥学生的特长，鼓舞学生多动手...
