第 11 页精品文档---下载后可任意编辑有关学校教学方案集锦五篇 有关学校教学预备集锦五篇 人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，不妨坐下来好好写写预备吧。好的预备是什么样的呢？下面是我整理的学校教学预备 5 篇，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 学校教学预备 篇 1 传统的美术教育缺乏直观典型性与变式而使老师难教，同学难学。而新一轮的课程改革，使美术学科教学越来越呈现出美术课内容的丰富与教学课时的稀有，教学形式的多彩与教学方法的单调等种种冲突，这就需要我们找出解决这些问题的方法，使美术教学真正到达短时高效，丰富多彩。新课标的实施，信息技术手段的运用，使美术教育真正成为一种艺术享受，老师爱教，同学爱学。因此，在目前的状况下，在美术学科教学中引入信息技术，并加以整合，是美术教育进展的必定趋势，也是新世纪美术教育的一大特色。 电脑美术设计软件能产生丰富多样的视觉效果。它不仅能到达传统绘画工具所具有的效果，同时制造了一大批奇异无比的新工具；在电脑上进展图片的各种处理，第 12 页精品文档---下载后可任意编辑不仅效果格外理想，操作也相当便利；而各种各样的特别滤镜效果那么令人耳目一新。爱恩斯坦说：“爱好是最好的老师。”同学对于计算机关怀教学的形式通常感到特别的新颖，课件、网络、教学软件等具有独有的画面呈现方式和独特的音响效果，可以马上抓住同学古怪 的心理，让其精神高度集中起来，可以最大地激发同学的学习动机、实现自主学习、探究性学习、商量 性学习，为美术教学供应更丰富的素材，使美术教学内容由平面到立体，由静止到运动，由文字到声音图象，让同学多渠道、多角度、全方位的学习；为同学理解美、表现美、制造美、表现自我供应了一种布满乐趣和信念的途径，为提高同学各方面的力量供应了有力的保障。 因此把信息技术和美术教学相整合是当今教育〔新课程理念〕所迫切解决的问题。 美术学科与信息技术的整合正是把信息技术和美术学科两者的课程要素相互渗透、相互补充，在美术教学的形式和手段等方面运用信息技术的优势，到达教学目的。 第 13 页精品文档---下载后可任意编辑 1、美术学科的特点 美术是一门造型艺术或叫做视觉艺术，每节课都离不开具体的、可视的形象。形象的视觉效果，往往直接影响课堂教学的质量。美术学科赐予同学的是敏锐的眼睛、灵敏的双手、丰富的想象力和一...
