精品文档---下载后可任意编辑有关高三数学教学工作总结锦集 7 篇 有关高三数学教学工作总结锦集 7 篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我收集整理的高三数学教学工作总结 7 篇，希望能够关怀到大家。 高三数学教学工作总结 篇 1 本学年我担任高三年级 2，3 班的数学教学工作，一学期即将结束，做本学期个人教学工作总结如下。 现就这个学期的工作总结如下： 一，依打算完成了教学任务 根据学校教学工作的整体支配要求，制定了高三数学复习的时间，内容，要求的框架打算，并且在每一阶段的打算中，又具体到节，也包括各阶段的考试和测验，使打算尽可能周密而有用。我们的打算较为充分地照看到了"三大差异"。尤其是第一阶段的复习使不同层次的学生都得以明显提升。通过努力，较好地完成第一阶段的目标。 二，充分利用课堂小测时间。一节课下来学生到底学会了什么，学的怎么样，还有哪些缺陷，只有通过考试才能发觉。每节一次的 1 / 20精品文档---下载后可任意编辑小测就能够很好的反应出学生的问题。小测时，不仅要将测试题出好，能够反应教学的内容，还要重视考试纪律，精确反应学生的真实水平，这样我们才能够精确的把握学生的学习水平。通过测试，发觉问题，然后在以后的教学过程中将问题解决，这样才能使学生学习水平渐渐提升。同时特别针对我们二三班基础比较弱，每个礼拜四都坚持选择填空的小测，同时每周都有一份滚动练习也得到学生的认可，相应取得不错的效果。 三，在高三教学打算的制定 资料的收集整理和选择使用，命题与制卷，评卷与成果统计，对学生疑难问题的解答等等。能较好的置身于一个整个备课组团体之中，提出自己有建设性意见，也得到备课组的认可。由于自己是第二年带高三，但今年是新教材的第一界，在阅历上几乎为零，仔细备课上课，演算了大量的习题，同时仔细研读新教材课本，在各项工作中主动性强，虚心恳切，仔细细致，对试卷的编制精益求精，不懂的主动请教老老师。 四，重讨论提高了教学水平 在繁忙的教学实践工作中，注重自己的教学水平的提高与进展。自己主动学习教学大纲，高考说明，讨论往年考题，主动去听课，特别到兄弟学校听课，取长补短，常常跟老老师一起讨论一些难题，一起商量某节课...
