精品文档---下载后可任意编辑李娜老师故事活动《鸡妈妈的新房子》活动设计地点：大一班 【活动目标】1、正确流利、有感情地朗读故事。2、学会故事中的 6 个生字和 10 个词语。3、明白“听不进别人的劝告不好，轻信他人的话也容易上当”的道理。 【活动准备】课件 PPT；生字词卡片 1 套；鸡妈妈、鹅大哥、狐狸图片各 1 张；小鸡图片 6 张；奇妙小礼物图片6 张；配乐；小布锤 1 个 【课堂流程】 一、创设情境，激趣导入（出示课件） 二、总体感知，熟读故事 1、出示故事 PPT，老师配乐有感情讲述故事。 2、提出问题，幼儿回答，出示相关的生字词卡，带领幼儿认读。精品文档---下载后可任意编辑 3、带幼儿有感情地朗读故事，重点分角色读。 4、游戏：开火车读故事（老师读故事，幼儿读生字词） 三、借助游戏，学习生字 游戏 1：鸡宝宝送礼；游戏 2：打狐狸（打地鼠）；游戏 3：开火车（检验生字词的掌握情况） 四、总结全文，拓展延伸 1、老师小结故事道理；2、邀请一幼儿读 “我爱我家”练习，幼儿回家完成。 【课堂亮点】 1、老师教态自然、大方，情感丰富，讲故事突出情感，富有吸引力。 2、教学思路清楚，环节紧凑，层层递进，目标明确。精品文档---下载后可任意编辑 3、游戏多样性，趣味强，幼儿踊跃参加。 4、组织有序，活动效果好。 2、掌握 6 个目的字和 10 个词语。 3、明白不是谁的意见都得听，别人的意见要通过思考才接受的道理。 【活动准备】幻灯片课件；字词卡片；小鸡图片 6 张；房子图片 6 张；小草图片 5 张；小汽车图片 2 张；狐狸、信封、小老虎、草莓、苹果、汉堡包图片各一张。 【课堂流程】 一、以谈话形式导入。 二、复习故事形式。 1、师幼互动复习故事，以提问方式，分段回答（与精品文档---下载后可任意编辑PPT 内容匹配） 2、配乐读故事：幼儿齐读。 3、分小组扮演角色读故事。 4、开火车读故事（提出本课目的字词）。 5、游戏环节：认读鸡宝宝的名字（目的字） 6、游戏环节：送鸡宝宝回家（再次认读目的字，照相巩固目的字） 7、游戏环节：送信读词语。 三、集体读故事：使用幼儿用书，以点指的形式齐读故事。 四、老师小结故事道理：明白不是谁的意见都得听，别人的意见要通过思考才接受的道理。 五、延伸活动：朗读“我爱我家”作业,活动结束。精品文档---下载后可任意编辑 【课堂亮点】 1、老师教态亲切、自然大方。 2、老师用心制作 PPT，老...
