学院确立了育人为本、德育为先，“三关、三到”（关心到每一个师生的工作学习、关注到每一个师生的个性发展、关怀到每一个师生的家庭状态）“三进”（领导干部和辅导员进教室、食堂、宿舍）、教育与管理服务相结合和“三全”育人的理念。跌倒了，爬起来——中专生耐挫折教育（教案） 教学目标： 1、 使学生认识到逆境是人生的必然，应坦然面对； 2、 引导学生正确认识挫折的价值，调整应付挫折的心态； 3、 引导学生学会应对挫折的方法、技巧。 教学重点：学会应对挫折的方法、技巧 教学难点：学会用积极的、向上的态度对待挫折。 教学准备： 1、 每个学生访谈一个自己熟悉的人（也可从书本中寻找名人故事），倾听一段他们的难忘经历，重点记录别人遇挫折时的心态。 2、 准备两三篇有关挑战挫折的资料，如把生活中的不幸事件当作机会、取得 成 功 的残 疾 人的事例 等 ，制成 小 故事准备演 示 。 3、 教师反 思 自己生活中遭 遇到的挫折经历，以 备与学生交 流 。 4、 准备有关的交 响 乐 曲 和歌 曲 ：贝 多 芬 的《 命 运 交 响 曲 》 和通 俗 歌 曲 《 水 手 》 。 5、 让 学生收 集 自己喜 欢 的关于 人生观 的格 言 、短 文 、诗 歌 等 。 形 式 与方法： 1、 始 终 播 放 交 响 乐 曲 ：《 命 运 交 响 曲 》 。 2、 分 小 组 围 坐 ，讨 论 交 流 。 手 段与教具 ：多 媒 体 课 件、连 环 画 故事 时间 安 排 ：1 课 时 教学内 容 及 步 骤 ： 一、导入 每一个人的生活道 路 都 是曲 折的，都 会遇上无 数 的、大 大 小 小 的障 碍 ，这 是人生的必然经历。那 么 ，当我们在 学习、生活、工作中遭 遇困 境、遭 受 挫折时，是心灰 意 冷 、怨 天 尤 人、一蹶 不振 ？ 还 是积极面对、吸取教训 、开 始 新 的奋 斗 呢 ？ 这 节 班 会课 ，我 们要 探 讨 的就 是如何 面对挫折，挑战挫折。 二 、检 查 课 外 访谈情 况 ，使学生认识到逆境是人生的必然，归 纳 遭 遇挫折时的不同 心态 1、 小 组 范 围 交 流 访谈内 容 和体 会。 2、 每组 派 一个代 表 小 结，谈谈人处 于 逆境时的心态。 3、 老 师总 结要 点： 挫折是普 遍 存 在 的，任 何 人都 无 法避 免 ，名人、伟 人、凡 人同 样 如此...
