《画中的线条》教学设计一、教材分析《画中的线条》是“欣赏·评述”领域的课程
线条是绘画的重要造型语言,无论古今,从东方到西方,无论抽象还是具象的绘画作品,线条一直是创造形象和表达感情的基本要素之一,是表现客观物象力度、韵律的必要手段
通过本课教学,学生认识线条具有丰富的表现力和多姿多彩的艺术美感,了解画家笔下的线条包含着艺术家的情感,以及对所表现物象的理解
并需要运用学生已知的知识技能和创造思维,通过观察、分析的方法,深入体会、认识线条这种绘画语言的魅力
二、教学目标1、了解线条是一种重要的绘画语言,有千万种变化,并可以表达不同形象及情感
2、通过观察不同画家用线条表现的作品,初步体会画家不同的情感,认识人类丰富的情感世界
三、教学重、难点重点:能通过对画面的分析,认识线条的表现力
难点:感受不同线条所表达的艺术情感
四、教学过程(一)新课导入:过渡语:线条是美术中最基本的造型语言,变化多端的线条可以产生非常有魅力的画面效果,老师今天带来的这一小段音乐,请你尝试用线条的曲直、平缓、疏密来表达音乐旋律带给你的不同感受,大家一起来边听边画
过渡语:你们一定和这些小朋友一样棒
敢于把自己的情感用线条表现出来当我们听到前段疏缓的音乐时,线条使人平静、安逸、舒心
当你听到后段音乐变得激昂时,线条变得振奋、有活力
你看,画中的线条,能表现出大家不同的情感出示课题《画中的线条》过渡语:大自然是一位神奇的老师,随处都可以见到线条
(二)新授过渡语:那么你都认识这些线条朋友吗
直线有:垂直线、平行线、斜线、折线和交叉线等
曲线有:弧线、波浪线、螺旋线等
不同的线给人的感觉不一样
1、生活中的线条过渡语:在我们生活的大自然中有疏松和密集的线条,能够让我们感觉出植物的生机勃勃,又感觉到植物的干枯效果
过渡语:小动物们也身披不同的线来到了我们身边,老虎身上的斜线条告诉我们它是威猛搏击的