推荐给家长看的育儿书籍 《倾听孩子》，能让你很好的掌握和孩子相处的方法，但是，如果对孩子的本性不了解的话，家长们会为了倾听而倾听，感觉到非常累，一旦做不到，会产生内疚感。程序问题似乎大过了事情的本质。如果不掌握孩子的本质，真正理解孩子行为背后的语言，家长会发出“是不是每一次都要倾听”的感概，致使家长的行为不是顺从与内心的，那么家长就会关心：我又没有按程序倾听，而不是关注事情的本质。给孩子爱和自由是根本，倾听只是一个手段。 建议这本书最好在《童年的秘密》或是《发现孩子》之后再读一次。 《谁拿走了孩子的幸福》与《给孩子自由》《可以算是入门书籍。如果一个家长不愿改变自己的观念，或是树立一个正确的观念，往后的一切就没有什么实在的意义了。这三本书，尤其是《谁拿走了孩子的幸福》，展示给我们，孩子的幸福究竟在那里，一个教育工 作 者 是怎 样 转 变自己的观念，带 给孩子幸福的。每一个文 字 都会敲 打 我们的心，直 至 我们清 楚 地 知道 孩子的幸福在何 方。这就是引 发教育观念转 变的引 子。《窗 边 的小 豆 豆 》用 一个孩子的成长把 一种 全 新 的教育理念展现给我们，由于 是个完 整 的故 事，我们会长叹 ：原 来 上 学 可以是这样 的美 好！ 《爱和自由》孙 瑞 雪 老 师 结 合 儿童之家的情况 概括 性的介 绍 了蒙 特 梭 利 的学 说 。如果嫌 蒙氏 几 本书太 多 内容 的话，不妨 从此 处入手。引 入了心理胚 胎 、 吸 收 力 的心灵 等 概念，最重 要的是将 爱和自由这个教育方法展现给读者 。阅 读完 之后，你会希 望 进 一步 了解蒙 特 梭 利 。 《童年的秘密》从生理学 和心理学 角 度 分 析 了孩子的本质和特 性，提 出了敏 感期 的观念，揭 示了“儿童只有在一个与他 的年龄 相适 合 的环 境 中 ，他 的心理生活 才 会自然 的发展，并 展现他 内心的秘密”。我们恍 然 大悟 ，原 来 孩子的那些 的行为背后包 含 着 如此 重 大的意义。我们因 理解开 始 自省 ，而理解是真爱的基 础 。 《发现孩子》前 半 部 分 将 《童年的秘密》的部 分 内容 进 行了概括 ，后半 部 分 则 从意志 培养 、 智 力 发展、 想 象 力 的培 养 方面 着 重 介 绍 了培 养 孩子的新 观念和新 方法。我个人 认 为“爱的导 师 ”...
