精品文档---下载后可任意编辑西安工业大学现代通信原理实验课 程 设 计 报 告题目：〔7，4〕汉明码编译码系统 CPLD 实现系 〔部〕： 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 年 月 日精品文档，word 文档精品文档---下载后可任意编辑课 程 设 计 目 的通过本课程设计稳固并扩展通信原理课程的根本概念、根本理论、分析方法和实现方法。结合 EDA 技术、数字通信技术和微电子技术，学习现代数字通信系统的建模和设计方法，使学生能有效地将理论和实际紧密结合，培育创新思维和设计能力，增强软件编程实现能力和解决实际问题的能力。课 程 设 计 要 求⑴ 熟悉数字电路设计的一般方法，熟练地运用通信理论，进行数字基带信号、 数字信号频带传输系统设计，掌握对数字基带信号的处理方法，并进行通信系统建模。⑵ 熟悉和掌握 MAXPLUSⅡ 软件的使用，按设计要求进行建模；⑶ 设计完成后，按学校“课程设计工作标准〞中的“统一书写格式〞，撰写课程设计报告一份，包括：设计题目、设计要求、逻辑分析、设计总体电路、模块设计、模块程序〔含对程序的说明〕、仿真波形、实验结果分析、心得体会〔不少于 500字〕、参考文献〔不少于 5 篇〕。课 程 设 计 注 意 事 项⑴ 接通电源前确保电源插座接地良好，观察设备仪器有无异常现象，正常方可实验。⑵ 课程设计时要集中注意力遵守操作规那么，遵守一切平安措施，验平安仔细操作仔细观察，积极思考，仔细设计程序并仔细调试修改程序。⑶ 实验结果与设计不相符仔细检查，翻阅指导书或者教材，如有不懂请教老师，不要盲目改动修改程序。课 程 设 计 内 容采纳新型数字系统设计的方法实现〔7,4〕循环码。循环码是过失控制编码中最主要、最常用的一种。它有很强的纠错能力，所以普遍应用于各种实际的过失控制系统。要求用 CPLD 实现〔7，4〕循环码编码解码的方法，可以采纳原理图或VHDL 编程输入的方式。精品文档，word 文档精品文档---下载后可任意编辑课 程 设 计 简 要 操 作 步 骤⑴ 简要介绍线性分组码、循环码的根本原理的根底。⑵ 分析 CPLD 实现〔7，4〕循环码编码解码的算法，建立模型，写出流程图。⑶ 原理图输入或用 VHDL 语言编写的程序。⑷ 进行编译，并进行仿真。分析仿真波形，检查所实现的编码器是否正确。⑸ 进行引脚定义。⑹ 进行并口下载电缆的配置。⑺ 检查无误后，生成下载文件，并进行可编程器件的烧写。⑻ 硬...
