做一名优秀班主任的见解众所周知,班主任是学生知识的启蒙者、学生智力的开拓者、学生心灵的陶冶者
班主任也是学校、家庭、社会教育力量的协调者,是联系任课教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁
在二十几年班主任工作中,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜
可是,怎样当一位新时期优秀的班主任
这样的问题一直在我心头萦绕,经过这次培训,使我渐渐找到了方向
一、做一名新时期的班主任要有爱心班主任要想方设法真正走进学生的心灵深处
一个班级里各色各样的学生都有,优生、差生、问题学生
我觉得,班主任必须要有一颗爱心,爱那些差生,问题学生,甚至我们眼里的“捣蛋”学生,要有一颗博爱的心
时时处处地站在学生立场上考虑问题,真正做到“一切为了学生,为了学生一切”,真诚地对待每一位学生,随时随地要奉献给学生们的是老师一颗真诚的心
以“爱满天下”为座右铭的人民教育家陶行知先生说:“你的教鞭里有瓦特你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生
”作为教师,要把满腔的爱给予学生,真诚地去发现每个学生身上聪明的火花,热情地关注他们的成长
所以以心灵感受心灵,以情感赢得情感,心灵沟通了,教书育人自然就会得心应手
二、做一名新时期的班主任要足够细心本次培训,我感触最深的是,班主任工作应该做得非常细致,细致到教学生如何擦黑板、如何擦桌子、如何挪凳子
这些都是我们在平时工作中细小的我们都可以忽略不计的小事,可就是这些小事,班主任如果亲力亲为耐心细致地教导,就能塑造学生们良好的行为习惯
大家都知道对于孩子来说,好的行为习惯受用一生
也正是这些好的习惯,才能够帮孩子打造一个更好的未来
三、做一名新时期的班主任要有阳光的心态生活中,我是一个知足常乐的人
对待班主任工作,我们也应该有乐观的心态,努力做阳光的老师,这对学生的发展同样重要
平时,我们对待孩子要注重多激励、夸奖、宽容、学会用欣赏的眼光去