精品文档---下载后可任意编辑班主任班级工作总结合集 5 篇 【推举】班主任班级工作总结范文合集 5 篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性生疏的一种书面材料，它可以使我们更有效率，快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的班主任班级工作总结 5 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 班主任班级工作总结 篇 1 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终担当班主任 28 年，在各方面严格要求自己，努力地提高自己！ 时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，素养教育要求我们要面对全体同学，使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养等都要得到全面和谐地进展，独特特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应当充分生疏到自己所承当的历史重任。本人就以这学年的工作小结如下。 第一个问题：如何对待和处分违纪的同学？ 1 / 17精品文档---下载后可任意编辑 同学违反纪律确定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无法规不成方圆。但是怎么样才能使受处处分的同学心悦诚服的接受惩处而不至于产生消极的抵触心情呢？同学违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情奇异的转变为好事？最近一年多来，我在班上大力推行这样一种惩处方式：对违反纪律情节比较轻的同学，我罚他值日，对于违反纪律情节比较严峻的同学我罚他们用正楷字写一份内 200 字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家留意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发觉这种惩处方式的效果比较好。 其次个问题：如何营造良好的班级气氛？ 我所带的班级，基本状况较好，很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上，我主动主见这样一个理念：主动的人象太阳，照到哪里哪里亮。消极的人象月亮，初一十五不一样。这个理念始终贯穿于我治理班级的整个过程中。你的问题、满头大汗的时候才算真正的动纪律上我主动主见“先专政后民主”，一个班级必需要有铁的纪律！ 一切行动听指挥，步调全都才能得成...
