精品文档---下载后可任意编辑申报人能力和经历证明xxx,男,汉族，1978 年 11 月出生，1998 年 7 月毕业于南阳市第二师范学校，1998 年 8 月参加工作。一直担任高年级数学教学和班主任工作。同时也能服从工作安排，从事其他学科教学，是教学工作方面的“多面手”。他思想进步，热爱学习，勇于创新；师德高尚，热爱学生；工作兢兢业业，具备扎实的基础理论和专业知识。能够掌握所教学科的课程标准，教材和教学方法，掌握一定的现代教育技术并在工作中灵活运用。在专业知识与能力方面：该同志教学经验丰富，方法灵活。任现职以来共担任过八届六年级的教学工作。所教学科成绩一直在同年级中名列前茅，其中 2024 年 8 月—2024 年 7 月连续五年上下期成绩均为第一名。在教育教学工作量完成情况方面：该同志任教以来一直担任中高年级数学教学和班主任工作。平均年授课时数在 480 节以上，听评课在 60 节以上，成绩突出，圆满完成各项教育教学任务。 在师德师风方面：该同志注重加强自身师德修养，遵纪守法。2024 年 8 月被评为“南阳市文明老师”，2024 年 9 月被评为“淅川县师德先进个人”。 在教科研方面：该同志具有一定的教科研能力，他努力提高自己的理论水平，成为一名学者型老师是他的目标。他参加撰写的市级课题《小学数学自主、合作、探究性学习方式讨论》2024 年被评为南阳市二等奖。 在素养教育和课改方面：该同志积极实施素养教育，注重因材施教，开发学生潜能，培育学生的创新精神，实践能力和社会责任感。同时把握课改趋势，认真践行“导学互动”模式，在 2024 年和2024 年两次被评为校“课改标兵”。在学生管理方面：该同志担任班主任工作时，始终把德育工作放在首位，提倡民主管理，自我管理。所带班级班风正，学风浓 。2024 年 10 月被评为“淅川县优秀班主任”，2024 年 7 月被评为“南阳市优秀班主任”，2024 年 6 月所带班级被评为“淅川县文明班级 ”。特此证明 xxx 小学 2024 年 11 月 6 日
