养成教育目标及要求（一）、学习习惯养成教育。良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证。1、课前准备好学习用品，静待老师上课。2、上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确。（手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳）。3、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考。4、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩。5、按时完成作业，做到独立、耐心、细致。6、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯。7、考试答题要细心、准确、书写规范。（二）、卫生习惯养成教育。讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。2、教室每天要清扫（拖）干净。3、保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包。4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。（三）、文明礼仪养成教育。举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。1、热爱祖国。2、见到老师、客人主动问好,自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。3、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。4、向别人请教，态度要诚恳。5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。课间、午餐活动不追逐、不打斗、不玩有危险的游戏。6、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。7、集合出入按指定路线先后顺序，不插队，不推碰，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻，做操时动作要准确，观看比赛文明喝彩。8、到别人家时应轻敲门，待主人应声许可方可推门进入，进入教师办公室要喊“报告”。（四）、安全习惯养成教育。安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。1、不在公路上玩耍、追逐，横过公路或在公路上行走，要当心来往车辆，不拦车、爬车。2、没老师或亲人的带领，不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。3、不进入工地范围。4、不玩火，未经允许，不准触摸电器设备。5、不准爬树，不准做在楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑，不在走廊楼梯等处追逐打闹。（五）、行为习惯养成教育。1、诚实守信的习惯说了就能努力去做，信守自己的诺言。答应的事设法完成时，能向对方说明原由，并用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西能如期归还。2、守时惜时的习惯早睡，早起。不迟到，不早退。放学后按时回家，不在学校滞留，不在路上溜达玩耍。回家后，马上做老师布置的作业。做事有计划，不盲目、不拖沓。3、懂得感恩的习惯听从父母、老师的教诲，不无理顶撞父母、老师。体会父母、长辈的艰辛，能主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。主动替父母干一些力所能及的家务活。孝敬父母，以自己满意的成绩报答父母的养育之恩。尊重环卫工人、交通警察的劳动。4、勤俭节约的习惯爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时拧紧开关。对自己、他人、集体的财物爱护，轻开轻关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。不随便借钱。5、勤于动手的习惯自己的事情自己做，能自己整理书包、抽屉、收拾房间，整理被褥。用过的东西能放回原处。6、锻炼身体的习惯积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动。学习运动常识，做好自我安全保护。在运动中能听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。学习生活好习惯9个学习好习惯(1)提前预习(2)专心听讲(3)爱提问题(4)及时改正错题(5)查寻资料(6)不磨蹭(7)仔细审题(8)勤于动笔(9)认真书写9个做人好习惯(1)心态积极(2)孝敬老人(3)勤俭节约(4)持之以恒(5)充满自信(6)守时惜时(7)诚实可信(8)善待他人(9)不给他人添麻烦9个卫生好习惯(1)饭前便后洗手(2)早晚刷牙(3)每晚洗...
