精品文档---下载后可任意编辑的班主任年级工作总结 4 篇 有用的班主任年级工作总结 4 篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我整理的班主任年级工作总结 4 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 班主任年级工作总结 篇 1 暑假如期而至，今日开完会回到教室后面呆呆坐了两个小时，感觉精神恍惚，似乎失去了点什么！可能是习惯了平日里的喧闹，突然清静下来，心却没了着落，原来，是被那 44 个珍宝分割带回家了。四个月，122 天，虽然短暂，但是每一个和他们相处的日子都值得我回忆！ 本学期我继续担任一年级〔4〕班的班主任工作。我班共有 44 名学生。学期结束了，我把主要的工作总结如下： 一、常规工作 1.培育学生的良好习惯。 一年级学生由于年龄小，自控力差。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表如今学生中树 1 / 12精品文档---下载后可任意编辑立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2.培育良好的班集体 班集体是培育学生独特的沃土，有了这块沃土，学生的独特才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生主动参加学校的各项活动，如运动会、绘画等。在一年一度的学校运动会中我班取得了年级组第一名的好成果。每天一大早，我总是比学生早到校，指挥孩子们清扫卫生，放学了就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能，进展独特。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 3.培育有管理能力的小干部 班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培育了 3 个班干部：班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员，我还在每天的值日生中选了一个值日组长，他负责管理当天的卫生清扫以及眼保健操的检查，这样让更多的同学参加到班级管理，锻炼他们的能力。 4.加强与家长联系。 平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的...
