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教学常规工作要求及管理办法

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遵义县三岔小学教学常规工作要求及管理办法 一、备课 (一)做到每科有备课,课课有教案。 (二)每单元要有单元目标,每课时要有教学目标、重难点等。 (三)注重教材分析、教具多媒体的使用、学法指导、学习习惯的培养、情境的设置等,教案中要体现分层布置作业。 (四)每课或每小节要有教学反思,每月每位教师要有一篇高质量的教学反思。 (五)每月对教师备课进行一次普查,评出等级,公布检查结果,提出整改意见。 二、课堂教学 (一)教师在课前必须做好上课前的各项准备工作,如:备课、教具、学具等。 (二)学校开齐、开足各学科课程,教师必须严格按照课程和课程表认真上课,调课需经教务处同意。 (三)任课教师必须做到准时上下课,不迟到、不拖堂。 (四)教师在课堂上不做与本节课教学无关的事情,如:打手机、看报纸等,不能坐着上课,更不能在上课时随意离开教室。 (五)教风端正,不体罚或变相体罚学生; 尊重学生人格,不污辱学生人格、不讽刺学生,不歧视学困生。 (六)教态亲切、自然,衣着整洁、仪表端庄。 (七)坚持使用普通话教学。 (八)不采用“满堂灌”,要采取灵活多样的教、学形式。 (九)面向全体学生,教书育人,运用多种教学方法,调动学生的学生积极性,培养学生的创新意识和创新能力,培养学生良好的学习习惯。 (十)鼓励学生大胆提问,大胆回答问题。并要求学生回答问题时,声音响亮。 (十一)板书要简洁明了,富有启发性、科学性; 字迹工整,规范。 (十二)分层布置作业。 (十三)以上各项采用普查和抽查相结合的方式,纳入教师期末工作考核。 三、教师听课 (一)凡学校或学科组组织的各类教学公开课:观摩课、研究课、示 范课、评优课等,同科组的任课教师必须前往听课。 (二)每学期,校长、支书、副校长不少于 20 节,中层领导不少于 15节,,分管教学业务的副校长不少于 30 节,教师听课不少于 15 节; 新教师、骨干教师一学期不少于 18 节。 (三)听课前,学校或教师个人应提前一个工作日通知或与上课教师取得联系。随堂听课除外。 (四)听课教师应尊重上课教师,以向上课教师学习的态度认真听课,做好听课记录。在此过程中做到不打手机,不交头接耳,不随意走动等。 (五)下课后,听课教师应与上课教师就所听的课进行探讨,共同交流,互相学习,并向上课教师提出自己的见解、建议。 (六)学校领导对听课情况提出意见建议后,还要作出等级评定,学校...

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