教学管理系统数据库的设计 一．研究背景 Microsoft Access是现今最为流行的桌面数据库管理系统之一，可以满足各种信息管理的需要。它具有界面好、操作简易快捷、功能强大、接口灵活等特点。应用 Access开发的教学管理软件，界面简洁，操作简单，运行速度快，相比较堆集 Word或 Excel文档的管理模式大幅提高信息提取及信息处理效率。Access被应用于许多企业以及行政事业单位中，它与 office的其他组件的无缝联结更让它在各行业应用中的地位得以提高。 在 Access数据库中有7种不同类型的对象，即表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块，不同的对象在数据库中起着不同的作用，表用来存储数据；查询对数据库进行查看和分析；窗体可为数据库的控制、数据的输入、显示查询数据等操作设置友好的外观；报表以格式化的形式来对外展示数据；数据访问页将数据制作成 WEB页，使之可以发布到互联网上；宏将自动完成一个或一组操作；模块能自动完成常规任务并创建业务解决方案。表是数据库的核心与基础，存放着数据库中的全部数据。报表、查询和窗体都是从数据表中获得数据信息，以实现用用户的某一特定的需求，通过窗体可以直接或间接地调用宏或模块，并执行查询、打印、预览、计算等功能，甚至可以对数据库进行编辑修改。 本文所设计的数据库，即是基于这种Acess软件下设计的系统，高校教学管理工作是一项复杂的系统工程，有其完整的系统概念体系和系统体系结构，目前的教学管理方式已严重阻碍了高等教育的深化改革和教学质量的进一步提高，更不适应二十一世纪培养人才的需要。实现教学管理系统网络化的首要工作应该是规划和创建可共享的数据库，即通过全面的收集、分析教务处各业务部门所用的大量数据，设计、优化并统一格式，生成适用于教学网络化管理的数据库结构，集中在数据库服务器上存储、管理与维护，实现数据在各用户间安全可靠和正确有效的流通，达到数据共享。 教学管理系统主要实现对一般高校的的教学工作的信息化管理。本系统实现了对教师的基本信息和教师的授课信息的登记、统计和查询等功能。类似的还对学生的基本档案信息、学习成绩信息进行保存、统计和查询。同时实现了对课程信息和学生选课信息的管理。本系统很大程度地实现了学校教学工作的信息化管理。 二．需求分析 1．系统需求分析 教学管理系统从功能来说，主要是实现对一般高校的信息化管理系统。用户的需求可分为如下 3个方面： （1） 教学管理人员通过该系...
