教 学 设 计 万能模板(各科均适用) 一 、教学目标： 根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力，我确定的教学目标是： （1）知识与技能目标：通过自主学习 ____，学生能够____ （2）过程与方法目标：通过合作学习____，学生能够____ （3）情感、态度、价值观：通过探究学习____，学生能够____ 二、教学的重点和难点： 本课的教学重点：通过____学生能够掌握____ 本课的教学难点：通过____发展/提高学生____ 三、教学方法： 主要采取的教学方法：引导启发法。 在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。 四、教学过程： （一 ）导入新课 本课主要采用：故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等 （ 具 体 怎 么 导 入 ， 需 要 简 单 阐 述 ） 这 种 方 法 ， 不 仅 能 引 起 学 生 的 兴 趣 ， 而 且 能 够 引 导 学 生 思 考 ， 并 且 引 出 新 课题 。 （ 二） 讲授新 课 在讲授新 课 时， 为了突出 本节课 的 第一维知识与技能 目标， 首先引 导 学 生 自主学 习， 学 生 对基本的 概念和知识初步感知， 学 习完成后， 会对重要 生 词（ 语文， 其他科目视具 体 情况而 定） 进行讲解， 具 体 过程如下： （ 讲授第一维目标） 通过这 种 方 法 ， 既体 现了新 课 改中以学 生 为主体 的 思 想， 又调动了学 生 学 习的积极性。 这 部分讲授完成后， 开始讲解本节课 的 难点， 也就是第二维过程与方 法 目标，引 导 学 生 进行探究学 习， 学 生 先进行探究学 习， 能 够 用自己的 话语总结____方法 。然后， 结合实例， 对____方 法 进行详细讲解， 具 体 过程如下： （ 讲授第二维目标） 通过这 种 方 法 ， 既让学 生 能 够 深入 理解这 种 方 法 ， 也可以增进学 生 之间相互帮助的 情感。 （ 三） 巩固练习 根据各科目自行设计 （ 四 ） 小 结 （ 五 ） 作 业 布 置 布 置 课 后 作 业 ， 包 括 必 做 题 和 选 做 题 ， 必 做 题 主 要 以 基 础 算 式 为 主 ， 选 做 题 会选 用 一 些 开 放 性 较 高 ， 需 要 学 生 进 行 发 散 思 考 的 问 题 ， 以 满 足 那 些 学 有 余 力 的同 学 。 五 、板书设计 板书设计采用 图文并茂的 形...
