教师学习领导讲话心得体会 导 读 ： 教 师 学 习 领 导 讲 话 心 得 体 会 1 王 书 记 的 讲 话 为 当 今 和 将 来 栾 城 的 教 育 事 业 改 革 发 展 指 明 了 方向 ， 肯 定 了 教 育 的 重 要 地 位 和 教 师 对 教 育 事 业 所 作 出 的 巨 大 贡 献 。 对全 县 教 师 作 出 了 期 望 。 在 领 略 了 王 书 记 的 深 刻 丰 富 的 讲 话 之 后 。 我 感到 精 神 鼓 舞 、 振 奋 ， 感 到 作 为 一 名 教 师 的 荣 幸 与 使 命 感 。 王 书 记 指出 ： 作 为 一 名 教 师 ， 要 坚 持 苦 练 "内 功 "， 提 升 教 育 教 学 水 平 。 要 努 力做 一 名 勤 奋 学 习 的 教 师 ，在 知 识 迅 猛 发 展 的 今 天 ，要 保 证 知 识 不 落 后 ，自 己 不 落 伍 ， 就 必 须 多 学 习 ， 多 钻 研 ， 多 读 各 种 各 样 的 书 ， 丰 富 自 己的 知 识 修 养 。 要 做 一 名 拥 有 创 新 精 神 的 教 师 ， 我 们 要 大 胆 探 究 、 勇于探 索， 创 造性的 完成自 己 的 使 命 ， 全 力 提 高自 己 的 科学 素养 、 创 新 精神 和 创 新 意识 。 教 师 要 坚 持 不 断学 习 、 终身学 习 、 勤 于学 习 、 善于学习 ；要 不 断更新 教 育 观念， 以学 生为 本， 充分尊重 学 生的 人格， 充分发 挥学 生的 主体 作 用， 重 视培养 学 生独立的 思维能力 、 学 习 能力 ， 发现和 解决问题的 能力 ， 以及适应社会 需求的 能力 ；要 创 新 教 育 实践，不 断进行教 学 内 容和 教 学 方 法的 创 新 ， 要 从实际出 发 ， 努 力 探 索， 认识 和 把握教 育 的 客观规律， 不 断研 究 教 学 内 容和 教 学 方 法；为 此， 教师 要 会 走终身学 习 的 路子， 成为 学 习 型的 教 师 。 教 学 相长， 要 变“一 桶水 ”为 “长流水 ”， 教 师 必 须 在 慷慨“给予”的 同时努 力 “汲取” ， 变“教 ”为 “学 ” ， 变阶段性“充电”为 全 程学 习 、 终身学 习 。 教 师 的 不 读 书 ， 不 勤 读 书 ， ...
