教师师德评语 1.作为一名教师，该同志能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。 2.该教师能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同事，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。 3.该教师在教育教学过程中能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧 视 、体罚和变相体罚 学生的现 象 。 4.在学生的眼 中，该老 师既 是良 师更 是益友 。作为良 师，该老 师不但 懂 得 用最 好 的工作方 法使 学生牢 记 知 识 ，也 懂 得 用勤 恳 的工作态度感 染 每位 学生。作为一名益友 ，她 善 于 通 过活 跃 课 堂 气 氛 使 学生提高 学习积 极 性，也 能开 展小 比 赛 小 活 动增 添 学习过程中的乐 趣 。她 会努 力 地 提 高 自己的教学水 平，使 原 来 那 枯 燥 无味 的文 字 变得 生动有 趣 。学生们 就 像 拥 有 一个大 姐 姐 一样 ，虽 然 没 有 任 何 血 缘 关系，但 对于 他们 却 像 亲 人 一 般 。 5.该 老 师 把 学 生 当 成 自 已 的 孩 子 ， 将 教 育 学 生 为 己 任 ， 每 一 个 学生 情 绪 上 的 变 化 都 会 引 起 她 的 注 意 。 她 会 热 心 地 和 学 生 聊 天 ， 为 学 生疏 解 学 习 上 的 压 力 和 生 活 中 的 烦 恼 。 她 似 乎 从 来 都 不 懂 得 什 么 叫 厌 烦和 疲 惫 。 工 作 认 真 刻 苦 ， 人 品 端 正 ， 自 身 修 养 较 高 ， 对 待 工 作 严 谨 ，业 务 水 平 较 高 ， 与 同 事 相 处 融 洽 。 在 工 作 中 能 增 加 创 新 的 教 学 理 念 ，进 一 步 拓 展 新 的 教 学 思 路 ， 开 创 新 的 教 学 模 式 。 6.该 同 志 热 爱 党 的 教 育 事 业 ， 热 爱 社 会 主 义 祖 国 ， 对 工 作 勤 勤 恳恳 ， 任 劳 任 怨 ...
