导 语 老 师 是 一 个 非 常 需 要 积 累 经 验 的 工 作 ， 要 不 断 学 习 各 种 先 进 教 育 理 论 ，以 能 更 好 的 进 行 教 育 教 学 ， 下 面 为 你 带 来 教 师 申 报 中 级 职 称 专 业 技 术 工 作 总 结 ，欢 迎 阅 读 ， 仅 供 参 考 。 教 师 申 报 中 级 职 称 专 业 技 术 工 作 总 结 踏 上 工 作 岗 位 以 来 ， 我 一 直 勤 勤 恳 恳 ， 扎 扎 实 实 ， 脚 踏 实 地 地 做 好 一 个 教 师的 本 职 工 作 ， 认 真 完 成 学 校 领 导 交 给 我 的 任 务 ， 虚 心 向 各 位 老 教 师 和 优 秀 教 师 学习 先 进 的 教 学 经 验 ， 并 注 意 不 断 阅 读 有 关 教 育 教 学 理 念 和 实 践 的 书 籍 ， 充 实 自 我 。在 学 校 中 ， 我 一 直 担 任 的 是 语 文 、英语 教 学 和 班主任 的 工 作 。 下 面 从几个 方面 来总 结 一 年多来 的 工 作 情况。 一 、思想方面 本 人能 积 极参 加政治学 习 ， 关 心 国家大事 ， 遵 守 纪 律 ， 团 结 同 志 ， 热 心 帮 助同 志 ； 教 育 目 的 明 确 ， 态 度 端 正 ， 钻 研 业 务 ， 勤 奋 刻 苦 ； 班主任 工 作 认 真 负 责 ，关 心 学 生 ， 爱 护 学 生 ， 为 人师 表 ， 有 奉 献 精 神 。 二 、教 学 方面 1、备 课 。 我 积 极参 加教 研 室 组 织 的 教 研 活 动 ， 仔 细 听 ， 认 真 记 ， 领 会 精 神实 质 。 然 后 根 据 要 求 ， 提 前 两 周 备 好 课 ， 写 好 教 案 。 平 时 做 到 周 前 备 课 。 备 课 时认 真 钻 研 教 材 、教 参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教 。力求吃透教材 ，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教 学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教 具。 2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认 真 讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教 学方法，从学生的实际出发，注意调...
