2019 教师资格证考试：必备知识点 一.教育知识与能力 1.二十世纪后教育的发展特征 （1）教育的终身化 （2）教育的全民化 （3）教育的民主化 （4）教育的多元化 （5）教育有技术的现代化 2.生产力对教育影响 （1）生产力水平决定教育的规模和速度 （2）生产力水平制约着教育的结构变化 （3）生产力水平制约着教育的内容和手段 3.政治制度对教育影响 （1）政治经济制度决定着教育的领导权 （2）政治经济制度决定着受教育的权利 （3）政治经济制度决定着教育目的 4.如何理解教育的相对独立性 （1）教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性。 （2）教育具有历史继承性，具体表现：教育内容的继承，教育方式的继承、教育理论与经验的继承。 （3）教育的相对独立性并非绝对独立性，而是相对独立性。 5.影响个体发展的因素 （1）遗传——物质前提、生理基础； （2）环境——为人的发展提供可能； （3）学校教育——主导； （4）个体的主观能动性——促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 6.如何依据个体身心发展的规律进行教育 （1）教育要适应年轻一代发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心的发展。 （2）教育要适应年轻一代身心发展的阶段性，对不同年龄阶段的学生，在教育内容和方法上应有所不同，注 意 教育的针 对性。 （3）身心发展的不平衡性要求 教育要抓 住 关 键 期 。 （4）教育要适应年轻一代身心发展的个别 差 异 性，做 到 因材 施 教 7.我 国 教育目的的基本 精 神 （1）强 调 要为社 会 主义 建 设 事 业 服 务 。指 明 了 我 国 教育的社 会 主义 方向和人才 培 养 的政治导向。 （2）要求 学生在德 智 体美 劳 等 方面 全面 发展。说 明 了 国 家 对培 养 人才 的素质要求 。 （3）教育与生产劳 动相结合 ，是实现我 国 当 前教育目的的根 本 途 径 ，指 明 了 我 国 培 养 人才 的根 本 途 径 。 8.简 述 现代教育制度发展趋 势 （1）加 强 学前教育及 其 与小 学教育的衔 接 ； （2）提早 入 学年龄，延 长 义 务 教育年限 ； （3）普 通 教育和职 业 教育朝 着综 合 统 一的方向发展； （4）高 等 教育的类 型 日 益 多样 化； （5）终身教育体系的建构； （6）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化； （7）教育制度有利于国际交流。 9.教师必备...
