教师资格证考试复习重点资料（珍藏版） 一、名词解释 六经：是西周时代流传下来的典籍，时称诗、书、礼、乐、易、春秋。 学记：是战国末期乐正克的作品。是学记的教育哲学基础，系统地总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著。 亚里斯多德：是古代希腊学术思想的集大成者，首次系统阐述了体育、道德、智育、美育和谐发展的教育思想。 历史研究法：是通过已经发生的教育事件进行发掘和考察，认识教育现象机器发展规律的方法。 调查研究法：是借助样本分析，达到弄清教育现状、发展趋势和规律的方法。 实验研究法：是通过对实验对象施加新异实验变量，并对环境干扰因素加以控制，然 后 观 察实验对象变化 的方法。 广 义 教育：是泛 指 一切 有 意 识地影 响 人 、培 养 人 的活 动 ，这 种 活 动 的结果在 不 同 程 度 上 都 可 能 使 人 增 长 知 识才 干或 影 响 人 的情 感 、个 性 的发展。 狭 义 教育：狭 义 的教育就 是学校 教育。所 谓 学校 教育，是由 社 会 专门 组 织的，对青 少 年 一代身 心 成长 有 目 的、有 计 划 地施加影 响 ，以期把 它 们 培 养 成为社 会 需 要 的人 的活 动 。 教师的体态 语 言 ：是指 教师运 用 面 部 表 情 、身 体姿 势、眼 神 动 作等 表 达某种 思想感 情 ，传递 信 息 的一种 特 殊 语 言 。 教师职 业 道德：是从 事某 一职 业 所 必 须 遵 循 的行动 规范 。 教育机智：教师在 处 理各 种 突 发的教育问 题 时，要 有 能 够 迅 速 作出 判 断 并进行快 速 反 映 的能 力 。 教师资格：是指 教师任 职 所 需 要 的学历与 道德修 养 及 能 力 标 准 。 《 大教学理论》 ：被 19 世 纪 英 国哲学家 的约 翰 穆 勒 称作是"整 个 文 化 教育领 域 中 古代思想的百 科 全 书。 文 化 （广 义 和狭 义 ）：广 义 ：指 人 类 社 会 历史实践过程 中 所 创 造 的物 质 财富 和精 神 财 富 的总和。狭 义 ：指 精 神 文 化 ，是各 种 社 会 意 识形 态 的总和。 文化融合：将不同质，不同源的文化综合起来，从而形成新的文化，是文化发展的法则之一。 人的发展：是指个体从出生到成人身体和心理等方面的发生、发展及变化过程。 年龄特征：是儿童...
