教案 第六课《我是跟旅游团一起来的》 0 8 对外汉语 王黎 2 0 0 8 0 3 4 1 0 2 4 教案 第六课 我是跟旅游团一起来的 一. 课型 初级汉语综合课 二. 使用教材 《汉语教程》下册 第六课 主编：杨寄洲 北京语言大学出版社 三. 教学对象 掌握1000 词左右的留学生 四. 教学内容 1. 生词：32 个，包括名词20 个，动词10 个，形容词1 个，副词2 个，助词1 个。 （有兼类词） 2. 语法 （1） 是……的 句式 （2） 一……就…… 句式 （3） 程度的表达：形容词重叠 3. 课文：我是跟旅游团一起来的 五. 教学目标 1. 认识领域 （1） 通过词语的学习，能够准确掌握生词的意义和用法。 （2） 通过语法的学习，能够掌握句式的语义特征，句式特点和准确用法，正确率达到 90%。 （3） 通过课文的学习，能够理解并记忆课文的内容，能运用本课词语和句式结构基本完整地复述课文内容及描述自己的某种经历，新语言点和词语的正确使用率在90%以上。 2. 技能领域 （1） 听：能够听懂每分钟180 个音节以上的课文。 （2） 说：能够以叙述体复述课文，以对话体表演课文内容，话语自然流畅。 （3） 读：听完课文后，能够以每分钟200 字左右的语速朗读课文，语音，语调基本准确，自然流畅。 （4） 写：能够以每分钟12~15 个字的速度书写本课生词。 3. 情感领域 （1） 学生有了解中 国 传 统 思 想 文化 的愿 望 。 （2） 学生有描述自己的某种经历的愿 望 。 4. 学习策 略 帮 助学生继 续 自觉 运用比 较 ，分类，归 纳 ，等 学习策 略 ，通过个别 化 学习引 导 和培 养 学生的自主意识，通过小 组 学习体会 合作 学习的长 处 。 六. 教学重点和难点 1. 词汇 掌握重点生词：一……就…… 利用 需要 组织 互相 安排 商量 和叠词的 词义和用法 2. 语法 （1） 是……的……句式的肯定式和否定式的区别和用法 （2） 一就句式的意义和用法 （3） 程度的表达：形容词的重叠 七. 教学方法 1. 课堂教学按照“生词—语法—课文—成段表达”的顺序，循序渐进。 2. 运用直观手段，使用多媒体辅助教学。 3. 涉及互动形式的小组活动，鼓励学生合作学习。 4. 讲练结合，精讲多练，听说领先，同时加强汉字的读写训练。 八. 教学时间 全课公六个课时，分为三讲。每讲两课时，约 100 分钟完成。 第一讲: 1. 复习第五课 2....
