校本教研 教研组建设方案 20 —20 学年度第 学期 ( 教研组) 二Ｏ 年 月 2 目 录 1 ． 教研组长岗位职责……………………………………………3 2 ． 优秀教研组评选标准…………………………………………4 3 ． 教研组成员基本情况…………………………………………6 4 ． 教研组活动计划………………………………………………7 5 ． 教研组工作行事历……………………………………………9 6． 教研组月工作记录表…………………………………………1 0 7． 教科研专题……………………………………………………1 4 8 ． 学科活动计划安排……………………………………………1 5 9 ． 教研组活动记录………………………………………………1 6 1 0 ．联片教研活动记录表…………………………………………3 6 1 1 ．新教师带教及备课组活动统计表……………………………3 8 12．重点辅导学生汇总表…………………………………………3 9 1 3 ．备课组长考核表………………………………………………4 0 1 4 ．教研组常规检查汇总表………………………………………4 6 1 5 ．教研组成员工作完成情况统计表……………………………4 7 16．出缺席汇总表…………………………………………………48 1 7 ．教研组工作总结………………………………………………4 9 1 8 ．教研组长工作质量综合评估实施细则………………………5 1 3 教研组长岗位职责 教研组长在教导处的领导下，负责本组的教学组织工作，管理和指导备课组的工作，对本组的教学质量负有管理责任。并负责组织和开展校本教研活动。其主要职责是： 一、教研组长要根据市、区教育行政与业务部门及学校教学工作要求，结合本组实际，制定学科教研组三年发展规划和学期工作计划。期末写好工作专题总结，及各种资料收集归档工作。 二、组织教师学习教育方针，学习有关教育理论和经验，转变教育观念。组织学习本学科课程标准，明确本学科的教学目标任务，学习并贯彻分年级教学三维目标。指导教师钻研课程标准、教材和学生。 三、做到规范制度落实，加强本组教师教学“五环节”的流程管理。检查备课组各项工作的开展情况，有效开展听课、说课、评课、反思等活动，及时总结、交流、推广教学经验。每学期对组内教师听课每人至少一次，并做到课后及时反馈交流。组内研究课每学期不少于2 节，并认真组织好研讨活动。 四、协助...
