机 械 电 气 安 全技术课程设计 1 课程设计的意义 机械电气安全技术以安全作为主线，对事故的机理，特点，规律防范措施等进行研究。已达到减少和抑制事故发生的目的。从安全的角度出发来研究人－机－环境这三个因素，如何相互协调而达到效能最优，可以说其立足点在于保证人在工作过程中既能安全又能舒适地工作。实践表明在设计中忽视人性化设计而导致作业疲劳引发事故的情况并不少见，而且随着人们对生活质量的进一步要求，各种产品的设计均要考虑到宜人的原则。 2 课程设计的目的 通过本次课程设计，学生能够运用所学相关课程的理论知识并积极寻找直接或间接资料来解决一些新的问题，既能够加深对理论知识的理解和掌握，又能培养其综合应用所学的理论知识进行分析解决实际问题的能力，还能锻炼其全面考虑问题的思想方法、工作方法以及计算、绘图和编写设计文件的能力，并了解有关人机工程学的设计标准。 3 课程设计的要求 （1 ）掌握压力机两人双手按钮式安全装置的设计方法和步骤，熟悉相关的设计标准； （2 ）问题分析全面、数据采集客观、设计方案合理、计算过程正确、文理通顺、表达清晰； （3 ）按照工程制图标准绘图； （4 ）设计说明书要求详细说明设计过程，书写规范。 4 课程设计考核方法及成绩评定 1 、数据采集的客观性，设计方案的合理性，计算过程的准确性，图纸绘制的规范性，说明书撰写情况，学习态度。 2 、按以上考核点，给出优、良、中、及格、不及格。 机 械 电 气 安 全 技 术 课 程 设 计 任 务 书 一、设计题目： 压力机两人双手按钮式安全装置设计 二、设计背景： 压力机作业单调、重复，容易引起操作者疲劳；噪声和振动使操作意识下降，也是导致事故的重要原因之一。如果操作者的姿势不正确，会加速疲劳，增加危险性，所以操作位置和姿势，以及周围环境诸因素都应合理设计。双手按钮式安全装置的工作原理是将滑块的下行程运动与双手的限制联系起来，强制操作者必须双手同时按按钮，滑块才会向下运动。此间如果操作者哪怕仅有一只手离开，或双手都离开按钮，在手伸进危险区之前，滑块停止下行程或超过下死点，使双手没有机会进入危险区，从而避免受到伤害。 三、设计内容： 设计 2 人使用的按钮式安全装置。当两人使用时，两个操作者必须双手同时按按钮，滑块才向下运动。 四、设计任务 1、画出该装置的工作原理简图 2、进行元器件的选型，包括 规 格 型号 、数...
