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李镇西老师《做最好的班主任》心得体会

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1 学习李镇西老师《做最好的班主任》心得体会 近日,利用闲暇时间阅读了当代著名教育家李镇西老师的《做最好的班主任》一书,感触特别深,这本书是李镇西老师爱心智慧的结晶,读后不得不为李老师的人格魅力所感染。李老师用自己的真诚来为班级管理刻画了崇高的教育理念,也教给了我们为人、为师的道理。 一、学习的总体印象——爱是永恒的教育理念 《做最好的班主任》一书共有五辑:班主任的专业素养、科学民主的班级管理、如何赢得学生的心灵、培养优等生和转化后进生、形成和谐的团队教育。该书全方位阐释了李镇西老师的教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康的理念和实践。李镇西老师用朴实、诗意、形象而充满激情的语言将理性的思考倾注于一个一个可读性极强的教育故事中,这一个个跌宕起伏、曲折动人的故事发 人深省 、撼 人心魄 、催 人泪 下 。在 书中我们可以 看 到 还 是实习教师的李镇西老师对 于育人的困 惑 ,可以 看 到 初 为人师、血 气 方刚 的年 轻 李镇西老师与学生对 打 时的豪 气 以 及 过 后的思考,可以 看 到 李镇西老师在 带 着 一届 又 一届 “ 未来班”学生时的跌跌撞 撞 以 及 在 教育学生过 程 中那 种 思想的撞 击 与 灵魂 深处 的迷茫 。阅读中有好多 次 根 据 李镇西老师的说 法 以 及 做法 ,对 比 一下 自己的行 为以 及日常 所思所得,觉 得李镇西老师的这本书最让 我感动 的是他 没 有很 多 高深的理论 ,而是将自己日常 的所做所想所思所得用笔 录 的方式 记 载 下 来,透 过 每 一个案例 分 析 和每 一个反 思,我可以 感受 到 李镇西老师现 在 真正 做了一个教育者 应 该做到 的爱教育、爱学生。 在 这本书的序 中,有一段 话 对 我的感触很 深。“ 教育不能 没 有爱,但 爱不等于教育,教育需 要 爱,教育还 需 要 智慧。” 我觉 得做好一个班主任真的需 要 智慧。对 学生的爱是基 础 ,而智慧是来自于实践中的不断 反 思,不断 的总结经 验 教训 中提 升 的。 李镇西老师提 出 的“ 做最好的班主任”,与 班主任专业化的精 神 是一致 的。做最好的自己。做最好的班主任和班主任专业化,是班主任自我发 展 的目 标 ,也是班主任自我持 续 努 力过 程 。其 实做好一个班主任很 简 单 ,就 是做最好的自己, 2 用 自...

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