1 材料科学与工程基础 第1 章、导言 学习重点： 仔细学过这一章后，你应当掌握以下内容： 1． 列 出 材 料 应 用 所 涉 及 到 的 6 种 不 同 性 质 。 2． 描 述 材 料 在 设 计 、 生 产 和 应 用 中 涉 及 的 四 要 素 ， 叙 述 它 们 之 间 的 关 系 。 3． 描 述 材 料 选 择 过 程 的 三 条 重 要 标 准 。 4． （ a） 列 出 固 体 材 料 的 三 种 主 要 分 类 ， 描 述 这 三 种 材 料 各 自 的 化 学 特 征 。 （ b） 记 住 另 外 三 种 形 式 的 材 料 ， 以 及 每 种 的 特 征 。 1.1 历史的回顾与展望 超 乎 一 般 人 的 认 识 ， 材 料 可 能 是 对 人 类 文 明 影 响 最 根 深 蒂 固 的 一 类 物 质 。 交 通 运 输 ， 住房 ， 穿 衣 ， 通 讯 ， 娱 乐 和 食 品 生 产 ， 实 质 上 、 我 们 日 常 生 活 中 的 每 一 部 分 都 在 一 定 程 度 会 受到 这 种 或 那 种 材 料 的 影 响 。 历 史 上 ， 社 会 的 进 步 和 发 展 都 与 人 类 生 产 和 掌 握 某 种 材 料 满 足自己的 需要 密切相关 。 事实 上 ， 早先的 文 明 曾按照人 类 开发 某 种 材 料 的 能 力来划分 时代（ 例如石器时代， 青铜器时代等等）。 最 早的 人 类 所 遇到 的 材 料 极为有限， 通 常 是 天然的 土生 土长的 一 些东西， 如石头， 木材 ，粘土， 兽皮等等。 随着时代的 发 展 ， 人 类 发 现了生 产 材 料 的 技术， 这 些人 造的 材 料 性 能 上 优于天然材 料 ， 这 类 新材 料 包括陶瓷和 各 种 金属。 后来人 们 发 现通 过 热处理和 加入其它 物 质 可以 改变这 些材 料 的 性 能 。 从某 种 意义上 说， 材 料 的 应 用 总是 伴随着一 种 筛选 过 程 ， 也就是 说，从有限的 材 料 中 筛选 出 其特 性 最 适用 于特 定 场合使用 的 材 料 。 直到 近代， 科学 家们 开始知道材 料 的 结构组成与 其性 质 之 间 的 关 系 。 在 过 去6 0 年里， 人 们 所 获得的 各 种 知识 从很大程 度 上已经改变了对 许多材 ...
