1、女儿的告别泰来县实验小学赵胜利教学目标：1、熟读课文，理解课文大意，会写 12 个生字2、初步了解课文出现的修辞方法；3、查找有关父亲的成语教学重点1、会写本课 12 个生字；2、初步品析本课的描写方法(语言描写)教学难点初步掌握本课的写作方法教学方法小组“自主、合作、探究”学习教具大屏幕(PPT)教时2 课时教学流程第一课时教学目标1、熟读课文，理解课文内容教学重点学习掌握本课的 12 个生字教学方法小组“自主、合作、探究”学习教学流程导入情景导入初读课文1、自读课文标出自然段2、画出本课的生字，同桌交流互相指读再读课文1、我在临出门时小女儿说了什么？2、画出文中描写父女对话的句子？3、小组读文，画出生字在文中的词语学习生字出示生字，自读，观察，分析字形规律领识生字重点字“哪”、“玲”、“害”哪右侧是耳刀旁玲右侧是令害中间是丰教师板书生字，学生练习教学总结学生说收获作业12 个生字 1-2-1第二课时教学重点精读课文教学难点了解本课的修辞、写作方法教学方法小组“自主、合作、探究”学习教学流程导入回顾式导入教学流程1、回人生字2、读文画出本课的修辞句子（比喻句 2 个）精读课文1、分析1、画出本课的成语，想一想这些成语在文中都是描写什么的？2、想想你从父女对话中体会到什么？2、分析第一、二自然段体会女儿对父亲的依赖、关心3、我为什么没有胆量拒绝女儿的硬币，画出我的心理描写4、体会最喜欢的玉石送我表现出什么？5、始终萦绕在我心中的仅仅是小女儿的那声声的再见吗？体会全文读完本文你有什么收获？说一说写一写方法总结挥手告写作方法 1、语言描写 2、动作描写总结全文板书女儿的告别温柔缠绵送硬币送玉石父女情深作业1、熟读课文 2、小组听写生字课后反思3、我们不怕黑泰来县实验小学赵胜利教学目标1、读课文了解企鹅的生活习性2、学会本课 10 个生字3、了解本课的数字说明方法教学重点1、学会 10 个生字 2、了解企鹅的生活习性教学重点掌握数字说明方法教学方法自主合作探究教具大屏幕（PPT）课时2 课时第一课时教学目标1、读课文了解企鹅的生活习性2、学会本课 10 个生字教学重点掌握数字说明方法教学方法自主合作探究教学流程导入情景导入初读课文1、自读课文画出本课的自然段2、小组读文画出本课的生字3、画出企鹅的生活习性理解课文1、本课中都哪些句子出现了数字？这些数字在说什么？学习生字1、出示生字，学生认读2、画出生字在文中的词语3、教师板书生字重点...
