精品文档---下载后可任意编辑第一单元 第三节 人口分布和人口合理容量【学习目标】1、 理解影响人口分布的各方面因素。2、 掌握我国人口分布特点及原因。3、 理解环境人口容量的概念，学会分析其影响因素。4、 培育理论联系实际的能力，提高对中国东西部差异的认识。5、认识环境人口容量的双重属性，树立正确的人口观、进展观。【重点难点】世界人口分布的特点、影响人口分布的地理因素、我国人口分布的特点环境人口容量的定义、特点【过程与方法】 学生自主学习，小组合作探究【教学过程】知识点一 人口分布自主学习（基础知识梳理）1．人口密度和人口分布人口分布一般以 为衡量指标，但事实上，两个人口密度相同的地区， 格局却不尽相同。因此，我们不仅要了解人口分布的 状况，而且要分析讨论人口 格局。2．世界人口分布世界人口分布很不平衡。主要分布在： 半球的 20°—60°；一半以上的人口分布在距海岸 千米范围内；近 80％的人口分布在海拔低于 米的范围内。各大洲中， 洲人口最多， 洲至今没有常住人口。人口分布密集区：东亚、 、 和 国东北部。人口分布稀少区：高山和寒冷地带、 地带和 地带。3.我国人口分布（1）人口密度：据 2024 年第六次全国人口普查的统计，我国的人口密度平均每平方千米达 143 人，是世界上人口密度 的国家之一。（2）．人口分布格局：我国人口的地理分布很不平衡，最显着的特点是：①东部地区人口 ，西部地区人口 。② 人口多，内陆干旱、 、 人口少；③经济发达和交通便利的地区人口 、经济落后、交通竞赛的地区人口 。④汉族居民集中的地区人口 ，大部分少数民族地区人口 。（3）“胡焕庸线”（人口分布宏观格局）：从黑龙江的 到云南的 之间连接的直线，是我国人口分布的重要界线，此线体现人口分布状况的内容。合作探究1．两个人口密度相同的地区，人口分布格局是否相同2．一个地区人口密度大好，还是人口密度小好3 运用数据图表的判读规律，分析课本 P17 表格 1-3-1、1-3-2、1-3-3，归纳以下问题：（1）由表 1—3—1 可知世界人口主要分布在 地区。（2）由表 1—3—2 可知世界人口主要分布在 地区。精品文档---下载后可任意编辑（3）由表 1—3—3 可知世界人口主要分布在 地区。请用一句话归纳（概括）世界人口分布规律。 。4．读图 1—3—2 世界人口密度图，找出人口最稠密的 4 个地区及人口最稀少地区，试解释的原因。 分布 地区 原因人口...
