精品文档---下载后可任意编辑第二学期副班教研组工作的总结 第二学期副班教研组工作的总结 我们副班教研组全体老师继续坚持在讨论中工作、在工作中讨论的研修模式，仔细贯彻《纲要》、《指南》的精神。在园领导的关怀、指导下，组员老师团结互助，依据开学初制定的各项打算，井井有条地做好每一天、每一项工作。我们努力进行探讨、讨论、前进，以学习助实践，以实践促学习，针对幼儿的年龄特点和进展状况，有目的有选择地开展教研活动，使我们的工作更显炫烂多彩。现将主要工作做一下回顾总结： 一、开展丰富多彩的教研活动 一个优秀的教研组必需要有各类严密的制度做保证，为此，我们在民主商量的基础上共同制定了教研组活动打算，通过这些细化和量化的打算建立，增添了可操作性，同时也提高了老师组织与实施的能力、评析能力、撰写的能力。为了关怀老师能猎取最新信息，每次有组内老师外出参加观摩活动的话，回来后都会准时给组内其他老师反馈，让其余的.老师也从中受到启发，获得感性的认识。为了提高老师的业务水平我们开展了三课活动。在教研活动中我们将学与思、教与研有机结合，理论与实践互相转化，促进老师提高了自身认识，优化了教育行为。 二、组织有效的专题研讨活动 1 / 3精品文档---下载后可任意编辑 在学期初的教研打算中，我们制定了本学期的专题商量主题，希望通过教研组老师们的集体智慧，来进一步法律法律规范我们的工作，提高各主题教学的有效性。这个学期我们一共进行了两个比较有效的专题商量：一是《创意美术课堂教学》，二是《区域游戏的创设组织》。在学期初制定打算时，我们便将这几个研讨主题交代给了老师，请她们回去有针对性地进行思索与记录。老师们都很仔细，将这作为一个提高自己日常教学能力的机会，主动地思索与记录。在研讨活动中，老师们都主动发言，提出自己的想法以及在日常教育教学中，在幼儿交往能力、环境创设等方面遇到的难题和困惑。组内老师们一起摆问题、谈阅历、聊想法，研讨活动开展得强烈又有效。 三、课题讨论摸索教育阅历 本学期，我们就创意美术领域这一课题展开了研讨，从最初的超多理论学问的收集和学习中，我们从理论上有了清楚的认识，从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案商量、教学预备中，每一个老师从商量中互相学习，共同的汲取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学阅历和构成的新思路、新方法得以沟通和提升，每一个活动，都从最初...
