精品文档---下载后可任意编辑管理处工作计划 2024 管理处工作计划 2024【一】 本学期，我校教学工作将继续紧紧围绕“促进学生生命成长，成就老师职业追求，实现学校可持续进展”这一总体教学理念，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。推动教学精细化管理，完善落实教学环节的监督制约细则。坚持随机随堂推门听课，狠抓过程监督，构建有效课堂、高效课堂。继续开展新课标、新教材的讨论和培训，提高老师运用班班通等现代教学手段的能力，推动现代化教学，提高老师教学水平。继续做好“课内比教学、课外访万家”工作。做好体卫艺工作。保障学生体育锻炼时间，加强学生体质监测。开齐课程，开足课时，加强素养教育。完善和优化质量考核评价体系和激励机制。 一、工作要点 1、多种举措推动教学精细化管理，完善落实教学环节的监督制约细则，做到精、细、实。 2、抓好科研和教研工作，提高讨论水平，做好新近老师的展示课和分组研讨课等活动。 3、抓好学校特色工作，挖掘校内资源，加强二十分钟一日练和经典诵读的管理。 4、以活动促进展，全面提升学生的综合素养，开展一些适合学生特点的竞赛活动。 5、加强科研课题管理，以“数学教学有效性讨论”、“写字教学”等抓好校本讨论。 6、抓好“班班通”的运用，限度发挥设备的效益，加大培训和使用力度。 7、做好学校文化建设，体现学校的文化积淀，要明确特色定位，要注重动态进展，要确立师生主体，要立足感悟践行。 8、加强资料收集和档案整理的力度，搞好老师成长档案建设，完善和优化质量考核评价体系。 二、具体措施 （一）均衡学科进展，有效运行，使教学常规更精细。 1、注重学科均衡，坚持依法执教，严格执行课程计划，根据规定上足、教好各类课程，坚决做到学生、老师、教室、教导室的课表一致。不准有空堂课、不准人随意调课，本学期除教导室人员对课程计划执行情况进行不定期检查外，还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程，不断促进老师增强执行课程计划的法规意识，从而产生自觉行为，用规章制度确保各学科均衡进展。 2、本学期我们将加大对“备、教、批、辅、改、思”这六大常规工作的管理和监控，教导室人员做到每日上午、下午两巡查并认真做好记载，发现情况及时处理，确保教学秩序有条不紊，教学精品文档---下载后可任意编辑工作有效运行，使教学常规更精细。 3、在教学常规管理方面，突出“五个环节”，加强“...
