第 3 页精品文档---下载后可任意编辑给老师的建议书 500 字 给老师的建议书作文 500 字 老师是言传身教的主体，对于日常的学习和生活上同学有什么问题均可以向老师指出，来看下面的给老师的建议书作文 500 字： 给老师的建议书作文 500 字【1】 敬重的老师： 您好，作为学校的新生，在一个星期与老师的相处内，却要对你提出建议，实在有些冒犯，但我却不得不先您提议，由于我们还要在同一间教室一起学习和生活1 年左右
老师，当我考上真理中学的时候，我就常常进入对新学校，新老师、同学的向往中
我也很欢快真理中学老师教学的严格和负责，我也对新的科目产生广泛的爱好，并预备如何认真学好这些科目
但当我真正成为中同学的时候，唯有您的教学的不严领我无望，每当上你的科，我都有些厌烦，也不只我一个对你不满，很多爱学的同学也对你有些无望
第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不把此看在眼里，连续您的讲课，更觉得让人可恶的是，当有同学与你作无聊的顶嘴时，您却花点时间与他纠纷，您何不直接将其批判呢，你或许觉得这样做会伤了他的自尊，那你有没有想他对你的不敬重呢
更是让我感到惊异的是，您好像只在教前面的同学，而后面的同学却乱成一团，都自做自的事，却不把你放在眼里的行为，你却连续放任
所谓"教不严，师之惰
您虽然照实的把书中的学问教给我们，但惋惜，很多同学却不知道你到底教了些什么，造成这样的缘由是由于没有认真听讲，却在制造噪音，而会消灭这种现象却老师的教育不严，以至于让很多同学对生物这门学科失去了爱好
其实，也不单纯只有你的教育不严，我的学校 6 班级班主任曾经也是这样，在刚开学时，我的老师也是这样一再放纵同学不敬重老师的行为，甚至那些爱捣乱的同学更加的放纵，在课堂上大笑，还以老师教的学问加以嘲讽，老师在也忍受不了这样的同学，一气之下，把书狠狠的
