给领导的建议书

第 1 页精品文档---下载后可任意编辑给领导的建议书给领导的建议书范文 1 学校的领导们： 你们好！我是本校六班级三班的同学，我代表全班同学向学校提出关于环境污染与铺张资源的几点建议，希望领导们悉心接受。 夏日炎炎，学校里的水龙头工作就多了起来，同时又受到了同学的冷落。转角路过，“啦啦啦～啦啦啦…”水龙头在‘哭泣啦’！它在哭泣：“同学们都冷落我、不理我，任我哭泣难过，没有人肯理我，我好孤独。”听到了吗？水龙头的哭诉，即使有人路过看到，也不会有多少人伸手关一关。 “呼呼呼…”大风肆虐，学校大门口的“恶魔”又开头张狂了。“哗哗哗～哗哗哗～”恶魔们正向着糊涂的空气宣战呢！我们要维护正义的一方，关怀空气打倒恶魔，维持这赐予人类生命的空气！ 我们学校有很多同学不爱惜环境、铺张自然资源，远远不止我所说的这些，不过，只要校方发出号召，必定可行！ 我如今就这几个问题提一些建议，如下： 一、用较温馨的提示语告知同学不要铺张水资源，如：“水第 2 页精品文档---下载后可任意编辑龙头大叔在哭呢！赶快去劝慰劝慰它呀，泪流多了对‘眼睛’不好！”这样说主要是为了让低班级的同学也能够留意一下。 二、利用广播等告知同学放学了不要买零食，就算要买，吃完之后不要乱扔，要扔进垃圾桶。 我的建议就这些，希望领导们接受这些建议并提出更好的解决方案。为了学校，更为了我们生活的地球，爱护好学校、地球的环境吧！ 六三班同学 20xx.11.6 给领导的建议书范文 2 敬重的市领导： 您好，市领导。有一天，我在一本书上偶然看到一篇漫画。上面讲的是：上级领导来检查绿化面积，有一个地方的绿化面积远达不到城市绿化面积的标准，可是一时又不能把绿化面积提升上去。怎么办呢？他们就想弄虚作假，让一些人不顾夏日的酷热，抱着树的硬纸板站在那里来说自己的绿化面积有多高，通过了检查他们还沾沾自喜。由此我联想到了本市的绿化面积的一些问题。 我觉得我们这里的空气污染太严峻，很多地方的河流都被污染了，“受害”的还有一些人工水池这些河流与水池都变得臭气熏第 3 页精品文档---下载后可任意编辑天。虽然是领导做了许多工作，努力提高绿化面积，可是我们只顾着增加绿化面积，却忘了提示宽阔市民要爱护绿化不能破坏绿化，以致有些觉悟不高的市民破坏绿化。例如：向河道里扔垃圾污染了河道，乱扔果皮纸屑等等。所以说我们在增加绿化的同时也应当爱护绿化，假如人人觉悟都高一些就好了。 我...