天 津 市 高 等 教 育 自 学 考 试 课 程 考 试 大 纲 课 程 名 称 ： 构 成 （ 平 面 、 色 彩 、 立 体 ） 课 程 代 码 ： 4 8 1 7 天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课 程 名 称 ： 构 成 （ 平 面 、 色 彩 、 立 体 ） 课 程 代 码 ： 4817 第 一 部 分 课 程 性 质 与 设 置 目 的 一 、 课 程 性 质 与 特 点 构 成 艺 术 是 高 等 教 育 自 学 考 试 艺 术 设 计 专 业 （ 专 科 ） 的 必 修 课 程 。 它 包 括 三 部 分 内 容 ，即 平 面 构 成 、 色 彩 构 成 和 立 体 构 成 。 通 过 本 课 程 教 学 使 学 生 掌 握 构 成 的 基 本 原 理 和 构 成 要 素的 特 点 、 组 合 形 式 规 律 等 ， 以 便 将 来 熟 练 地 运 用 到 各 专 业 设 计 的 创 意 中 。 二 、 课 程 设 置 的 目 的 和 要 求 通 过 构 成 的 练 习 使 学 生 对 构 成 的 基 本 知 识 有 系 统 的 了 解 ，使 自 学 应 考 者 获 得 平 面 、 色 彩及 立 体 构 成 设 计 必 要 的 基 本 理 论 、 基 本 知 识 和 基 本 技 能 ， 近 一 步 提 高 设 计 能 力 和 美 学 素 养 。 通 过 本 课 程 的 学 习 ， 自 学 应 考 者 应 做 到 ： （ 一 ） 能 顺 利 而 准 确 的 完 成 各 项 课 程 设 计 （ 二 ） 掌 握 现代 构 成 设 计 规 律 ， 具有 综合 应 用 的 设 计 表现能 力 ， 具有 分 析、 评价优秀设 计作品的 初步 能 力 三 、 与 本 专 业 其他课 程 的 关系 《构成艺术》是 艺 术 设 计 专 业 的 必 修 课 程 ， 它 与 艺 术 设 计 专 业 的 许多其他课 程 有 着密切的 关系 。《素 描》、《色 彩 》是 本 课 程 的 基 础， 并与 《设 计 色 彩 》等 课 程 互相衔接配合 。 第 二 部 分 课 程 内 容 与 考 核目 标 平 面 构 成 第 一 章 自 然形 态与 抽象形 态 一 、 学 习 目 的 与 要 求 通 过 本 章学 习 ， 使 学 生 了 解 点 、 线、 面 的 构 成 规 律 ...
