1 校企合作管理制度 第一章 总 则 第一条 根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》，结合国家中职示范校建设和体制创新、开放办学的理念，为进一步提升学校办学水平，走校企双制、工学一体的人才培养模式，更好地为地方和行业经济建设服务。 第二条 校企合作是指学校专业部与校外的企业在人才培养、实践教学、就业、招生、科研、技术服务、培训、文化建设等环节或领域开展的合作。校企合作是中职学校建设和发展的必由之路。 第三条 校企合作的主要任务是加强学校与企业在开发生产、经营管理方面的合作与交流，构建适应社会发展需求的产、学、研、引紧密结合的先进技术信息平台，引进现代企业的先进理念、先进装备、先进技术、先进管理，重点为学生实践教学提供企业真实的工作环境，提高教学、科研能力和水平。 第二章 合 作 2 第四条 建立校企合作的条件 1、校企合作的企业必须是进行了国内工商注册的法人单位；校企合作的项目应符合学校的定位和专业发展需求，不能单纯进行商业性生产经营，合作企业提供的设备、技术、管理应达到同行业的先进水平。 2、校企合作必须要有一定的师资队伍，保证质量从而达到双赢的效果。 第五条 建立校企合作的原则 1、服务原则 为行业和地方经济建设服务是学校校企合作的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功效率的高低。学校要主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展人员培训，做好新材料、新技术、新工艺的推广应用。 2、互利原则 校企合作双方互利是校企合作的基础，通过合作，企业应达到增加经济效益、促进科技进步、提升员工素质等目的；学校应达到增强教学实力，促进工学结合，提高学生技能的目的。 3、统管原则 3 校企合作是双边活动，校企双方的利益与责任必须一致，要统一领导、统一管理、统一规划、统一制定考核标准、统一实施、统一检查考评。 4、互动原则 学校以教学为中心，服务企业，企业以经营为中心，为教学服务，以服务换服务。合作企业具备在学校选拔学生的优先权。 第六条 合作模式： 1、工学交替模式 企业因用工需求，并与学校密切合作，校企共同规划与实施的职业准备教育。其方式为学生在学校上理论课，在合作企业接受工作技能训练，按双方共同制订的教学计划实施交替。 2、“订单”合作模式 招生前与企业签订联合办学协议，录取时与学生、家长签订委培用工协议，录取时与学生综合测...
