--1 -- 校 园 文 化 建 设 工 作 总 结 ---------云 梦 县 胡 金 店 明 德 小 学 校 园 文 化 是 一 种 教 育 精 神 ，它 激 励 着 一 代 又 一 代 莘 莘 学 子 怀 着 美 好 的 理想 走 向 人 生 的 路 。 几 年 来 ， 我 校 以 育 人 为 宗 旨 ， 以 丰 富 多 彩 的 活 动 为 载 体 ，致 力 于 内 部 管 理 的 优 化 和 教 师 专 业 化 的 成 长 ， 赢 得 了 社 会 各 界 的 高 度 评 价 。回 顾 近 年 来 的 工 作 和 对 照 创 建 要 求 ， 汇 报 如 下 ： 一 、 校 园 环 境 文 化 建 设 。 校 园 环 境 文 化 既 是 校 园 文 化 的 物 质 载 体 ， 又 是 校 园 文 化 的 重 要 表 现 形式 。 根 据 我 校 特 点 和 时 代 要 求 ， 坚 持 科 学 规 划 ， 合 理 布 局 ， 形 成 自 己 独 特的 校 园 环 境 文 化 风格， 即： 让校 园 每一 处都说话。 1 、 校 园 美 化 ： 让每一 个角落都有美 的 闪现 ， 这是 我 校 多 年 来 对 校 园 文化 建 设 不懈的 追求 。 学 校 大门内 侧两旁树立着 两块新颖别致 的 牌子 ： 一 为“让孩子 安 全 回 家 ” 的 温 馨 提 示 牌， 一 为 展 示 师 生 精 神 面 貌 风采 牌； 走 进校 门， 左 侧的 墙 上 贴 着 “五 心 ”、《 小 学 生 守 则 》、《 小 学 生 日 常 行 为 规 范 》等 瓷 砖 画 ， 这些 画 掩 映 在 绿 树丛 中 ， 为 校 园 文 化 增 添 了 浓 烈 的 人 文 气 息 ；教 学 楼 休 息 平 台 两侧墙 上 张 贴 着 “爱 护 校 园 一 草 一 木 、 珍 惜 今 天 一 分 一 秒 、注 重 平 时 一 点 一 滴 ” 的 校 训 ， 旗 帜 鲜 明 地 表 明 了 学 校 一 切 以 学 生 为 中 心 ，服 务 于 学 生 。 学 校 每一 处都是 宣 传 的 阵 地 ， 从 校 园 的 橱 窗 、 提 示 牌， 到 走廊 的 名 人 画 像 ， 到 班 级 的 黑 板 报 、 国 旗 、 班 训 ， 到 图 书 阅 览 室 的 书 刊 、 报纸 ， 无 处不体 现 着 校...
