邢台一中校本教研课题参考目录 一、综合类 （一）课堂组织与教学活动 新课程下的新问题与新思考： 高中某学科优秀教学资源的设计与开发研究 某学科教育面临的新问题与新思考 当前某学科课程改革的主要趋势 高中某学科模块教学中的教学实践与探讨 中学某学科学“点、网”式整体教学法的研究与实践 如何适应高中某学科新教材特点之教法 在某学科教学中如何确定重点，突破难点 抓好某学科重点教学提高课堂教学质量 课堂教学重点确定的依据是什么 课堂教学难点确定的依据是什么 高中某学科立体式课堂模式的构建和研究 构建科学、有效、发展的某学科课堂教学机制 如何在某学科教学中实施素质教育 某学科课堂教学中的创新教育 某学科课程改革“三维”教学目标的实践模式研究 某学科课程情感、态度、价值观实现的有效性研究 如何在某学科教学中解决有关情感态度问题 某学科教学中情感教学的实践与探索 某学科教育中人文精神的培育 高一某学科教学中如何搞好初、高中知识的衔接 高中某学科课堂教学与生活实际相联系的研究 某学科活动课组织实施的研究 单元检测中知识题的设计类型的研究 谈影响高中某学科成绩的原因及解决方法 重点中学校本某学科文化课程建设的实践与研究 高中某学科课程资源校本化研究与开发 重点中学“师生关系困惑”问题的校本研究 课堂教学管理、评价与提高课堂教学实效性的教学策略方面： 构建新时期素质教育下学校课堂教学的管理制度体系 教学管理和课堂教学实效性的评价是教学改革的重要任务 课堂教学质量与多元化的评价方式的落实 教学检测与评价中师生关系的处理 课堂教学质量评价与升学考试及实施素质教育的关系 学科教学共性与个性的评价问题 构建实施素质教育形势下的切实可行的课堂教学实效性的评价策略 建立课堂教学中新型的师生关系可行方略 改革课堂教学方式，切实实现教学相长和师生共同发展的举措 高中新课程评课文化的研究 构建新课程某学科课堂教学测评体系 高中某学科课堂教学形成性评价研究 多样化教学方法和教学手段的研究： 某学科教学中“单元目标教学法”的探讨 探究“导学平台”教学案在某学科教学中的实施 高效课堂下导学案与教材有效结合的实例研究 浅谈高中某学科“学案教学法” 基于学案导学的某学科课堂教学设计研究 高中某学科实验课教学方法浅论 怎样运用多种教学方法组织某学科教学 高中某学科新课导入的艺术 高中某学科课堂结课艺术 高中某学...
