通 知 区属各中小学： 根据市教育局、教研室文件精神，各校通过评选择优推荐优秀校本课程、优秀社团、综合实践活动优秀成果参评市、区级评选。推荐指标分配：（1）优秀校本课程：健康、文化、古槐、建设、南关、丁庄中心校各2个，市区其他小学各1个，七里店、高营每个中心校 3个，十六中、十四中、二十中各2个，其他中学各1个。（2）优秀社团、综合实践活动优秀成果分配指标相同，健康、文化、古槐、建设、南关各4个，市区其他小学、丁庄中心校各3个，七里店、高营每个中心校 6个，十六中、十四中、二十中各4个，其他中学各3个。参评教师需按文件要求准备相关资料，并填写相应的表格。（详见文件附后，文件原文下发） 以上三项评选需按单位报送至教研室 305室，不受理个人报送。各单位报送时需交单位评选报告一份，注意加盖公章；每一项装一个档案袋；以单位制作 excl汇总表（按文件要求的格式），在同一个 excl下拉菜单中分三项分别制作汇 总 表 ， 并 于6 月10日 前 把 电 子 文 档 发 送 到weidujiaoyan@163.com邮箱，过期按自动弃权处理。 魏都区教研室 2014年5月5日 关于开展许昌市基础教育优秀校本课程 评 选 活 动 的 通 知 各县（市、区）教育（教体）局、教研室、市直各学校、幼儿园: 校本课程是基础教育课程体系的重要组成部分，是开展素质教育的重要载体，对国家课程和地方课程起着必要的补充和拓展作用，具有独特的、不可替代的地位。近年来，我市各地十分重视校本课程建设，积累了许多好的做法和经验，涌现出了一批质量较高的校本课程教材。为进一步巩固、深化和扩大我市基础教育课程改革的成果，总结推广校本课程建设的典型经验和有效成果，促进中小学国家、地方和校本课程建设的协调、整体发展，特开展本次评选活动。 一、评选范围 评选按小学、初中、高中三个学段进行，成果的征集面向从事中小学校本课程研究的团队。 校本课程教材指编写者自主开发，具有原创性、地域性、教育性、实用性，系统讲解某一领域知识的教学材料汇编或正式出版物（文本教材）。成果要求不少于一个学年的学习内容。确系根据学校实际自主开发的成果，严禁抄袭。每项成果参与人数限6 人。参评成果不包括学习辅导用书、习题集、教学参考资料，以及参与编写的国家和全省地方课程教材等。 二、参评成果要求 （一）参评许昌市校本课程教材优秀成果的基本要求 参评条件。 参加许昌市校本课程教材优秀成果评选项目需...
