根与系数的关系 一、知识要点 对于一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0) 总有 x1+x2=-,x1·x2=,其中x1、x2 是方程的两根
它的逆定理也是成立的,即如果两个数x1 和x2,满足x1+x2=-,x1·x2=,那么x1, x2 是方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的两个根
这是根与系数的关系定理,又称韦达定理
二、例题分析 1 、已知一元二次方程的一个根,求出另一个根以及字母系数的值 例1、已知方程x2-6x+m2-2m+5=0 一个根为2,求另一个根及m 的值 分析:本题通常有两种做法,一是根据方程根的定义,把x=2 代入原方程,先求出m 的值,再通过解方程求另一个根;二是利用一元二次方程的根与系数的关系求出另一个根及m 的值
解法一:把x=2 代入原方程,得 22-6× 2+m2-2m+5=0 即 m2-2m-3=0 解得m1=3 m2=-1 当m1=3 m2=-1 时,原方程都化为 x2-6x+8=0 ∴x1=2 x2=4 ∴方程的另一个根为4,m 的值为3 或-1
解法二:设方程的另一个根为x
则 ∴或 2 、判别一元二次方程两根的符号
例1、不解方程,判别 2x2+3x-7=0 两根的符号 分析:因为二次项系数,一次项系数,常数项皆为已知,可求根的判别式△,但△只能用于判定根存在与否,若判定根的正负,则需要考察 x1·x2 或 x1+ x2 的正负情况
解: △=32-4×2×(-7)=65>0 ∴方程有两个不相等的实数根 设方程的两个根为 x1, x2, x1·x2==-0,仍需考虑 x1+ x2 的正负,从而判别是两个正根还是两个负根
例 2、当 m 为什么实数时,关于 x 的二次方程 mx2-2(m+1)x+m-1=0 的两个根都是正数
分析:正、负根的问题应这样想:如正数根,应确保两根之和大于零,两根之积大于零,根的判