植 树 问 题 优秀教案（精选 5 篇） 植 树 问 题 优 秀 教 案 （ 精 选 5 篇 ） 作 为 一 位 兢 兢 业 业 的 人 民 教 师 ， 时 常 需 要 用 到 教 案 ， 借 助 教 案 可以 提 高 教 学 质 量 ， 收 到 预 期 的 教 学 效 果 。 那 要 怎 么 写 好 教 案 呢 ？ 下 面是 小 编 精 心 整 理 的 植 树 问 题 优 秀 教 案 （ 精 选5 篇 ） ， 希 望 能 够 帮 助 到大 家 。 植 树 问 题 优秀教案 1 教 学 目 标 ： 1.通 过 探 究 发 现 一 条 线 段 上 两 端 要 种 植 树 问 题 的 规 律 。 2.使 学 生 经 历 和 体 验 “复 杂 问 题 简 单 化 ”的 解题 策略和 方法。 3.让学 生 感受数学 在日常 生 活中的 广泛应用 ， 尝试用 数学 的 方法来解决实际生 活中的 简 单 问 题 ， 培养学 生 的 应用 意识和 解决实际问 题的 能 力。 教 学 重点 使 学 生 掌 握 “两 端 都 要 种 的 植 树 问 题 ”的 解题 方法。 教 学 难 点 使 学 生 掌 握 已 知 株 距 和 全 长 求 株 数的 方法， 以 及 已 知 株 数和 株 距求 全 长 的 方法。 教 学 准 备 多 媒 体 课 件 、小 棒 、直 尺 、卡 片 、探 究 表 。 课 前 互 动 ： 1、同 学 们 ， 我 们 先 来说 说 顺 口 溜 ， 好 吗 ?一 只 青 蛙 一 张 嘴 ， 两 只眼 睛 四 条 腿 ;两 只 青 蛙 两 张 嘴 ， 四 只 眼 睛 八 条 腿 。 会 说 吗 ?请 继 续 …… 2、接 下 来， 我 们 来说 一 个 不 一 样 的 ， 有 信 心 吗 ?两 个 手 指 一 个 隔(教 师 示 范 用 手 指 展 示 出 来， 让学 生 也 跟 着 做 )， 三 个 手 指 两 个 隔 ， 会 说吗 ?请 继 续 ……学 生 说 到 五 个 手 指 四 个 隔 时 ， 引 出 “间 隔 ， 间 隔 数”的概 念 。 (在数学 上 ， 我 们 把 空 格 叫 做 间 隔 ， 也 就 是 说 ， 5 个 手 指 之 间 有4 个 间 隔 ?间 隔 数为 4。 ) 3、随 机 请 一 行 同 学 站 起 来， 不 断 增 减 学 生 ， 让学 生 边 观 ...
