1 植物组织培养练习题 1. 植 物 组 织 培 养 ： 指 要 人 工 控 制 的 条 件 下 ， 将 植 物 体 的 任 何 部 分 ， 或 器 官 、 或 组 织 、 或 细 胞 ，进 行 离 体 培 养 ， 使 之 发 育 形 成 完 整 植 物 体 。 所 谓 人 工 控 制 的 条 件 ， 即 营 养 条 件 和 环 境 条 件 ；植 物 体 的 任 何 一 部 分 是 指 根 、 茎 、 叶 、 花 、 果 、 实 以 及 它 们 的 组 织 切 片 和 细 胞 。 2. 愈 伤 组 织 培 养 ： 将 外 植 体 接 种 在 人 工 培 养 基 上 ， 由 于 植 物 生 长 调 节 剂 的 存 在 ， 而 使 其 细 胞脱 分 化 形 成 愈 伤 组 织 ， 然 后 通 过 再 分 化 形 成 再 生 植 株 。 3. 外 植 体 ： 植 物 组 织 培 养 中 的 各 种 接 种 材 料 ， 包 括 植 物 体 的 各 种 器 官 、 组 织 、 细 胞 和 原 生 质体 等 。 4. 脱 分 化 ： 一 个 已 停 止 分 裂 的 成 熟 细 胞 转 变 为 分 生 状 态 ， 并 形 成 未 分 化 的 愈 伤 组 织 的 现 象 。 5、 接 种 ： 把 经 过 表 面 灭 菌 后 的 外 植 体 切 碎 或 分 离 出 器 官 、 组 织 、 细 胞 ， 转 放 到 无 菌 培 养 基 上 的全 部 操 作 过 程。 6、 褐变 ： 外 植 体 在 培 养 过 程中 体 内的 多酚氧化 酶被激活， 使 细 胞 里的 酚类物 质 氧化 成 棕褐色的 醌类物 质 ， 这种 致死性的 褐化 物 不但向外 扩散使 培 养 基 逐渐变 成 褐色， 而 且还会抑制 其 他酶的 活性，严重影响外 植 体 的 脱 分 化 和 器 官 分 化 ， 最后 变 褐而 死亡的 现 象 。 二 填空 植 物 组 织 培 养 根 据培 养 方式分 为 固体 培 养 和 液体 培 养 。 2 、 植 物 组 织 培 养 类型分 为 愈 伤 组 织 培 养 、 器 官 培 养 、 胚培 养 、 细 胞 和 原 生 质 体 培 养 。 3、 组 织 培 养 的 主要 应用领域有快速繁殖、 脱 毒、 体 细 胞 无 性系变 异和 新品种 培 育 、 单倍体 育 种 、 种质 保存 、...
