第 1 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑英式橄榄球课必要性讨论 1
英式橄榄球运动进展与起源概况 1823 年,英式橄榄球在英国小镇起源
拉格比(Rugby)原来是在英国中部诞生,这里的学校是本是英国中部的一座城市,在那里有一所拉格比学校是橄榄球运动发源地,之后将此地作为基础进行英式橄榄球的命名
而后在百余年的进展过程中,完善了相关规则,并构成了橄榄球运动
如今有超过一百个国家及地区开始进行相关运动
我国高校橄榄球运动开呈现状 2
1 高校橄榄球运动程度相对较低,只是一些大学生和留学生展开,而且主要是课业之后的业余时间当中进行,组织程度极为有限,仅在部分高校和体育院校开展
这些竞赛往往是一些业余的竞赛,没有专业程度,不利因素也包含高校集中精力面对学生的安全以及学习问题,没有正确导向作用
有些学校及老师觉得这种运动相对较为激烈,可能会造成学生受伤,并不认同橄榄球具有的社会功能以及锻炼第 2 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑价值
在硬件方面,无法与橄榄球的普及过程相满足
2 我国高校橄榄球运动水平也需要进行提升,在努力过程中,我国橄榄球运动获得了长足的进展,排名持续提升,不过运动质量以及水平则照旧需要进一步提升,水平无法与橄榄球强国相比,主要有如下方面的缘由:首先,我国运动员没有较强的先天素养,在橄榄球运动当中,运动员的技术水平和战术水平都需要提升,而且也需要有比较强壮的体魄
在素养训练方面,亚洲运动员无法与非洲及欧洲运动员相抗衡,通常需要后天进行刻苦训练加以弥补
由于老师没有较高的理论水平,没有专业指导以及训练手段,所以技术和战术没有方法将先天劣势抵消,缺乏专业的指导以及系统的训练,导致经济水平无法真正满足竞赛需要
其次,高校主管部门并没有重视及认可这项运动内容,课堂学习以及课堂训练时间相对比较短,没有较多机会参加到竞赛过程中,可能会导致竞赛