顶岗实习管理制度顶岗实习是职业院校人才培养模式的重要形式，是培养具有“良好职业道德、科学创新精神和熟练专业技能”人才的有效途径
职业教育离不开企业行业的参与，企业行业的发展也离不开职业教育
企业参与是实行顶岗实习的关键环节，是培养高素质人才的根本保障，也是校企双方取长补短、资源共享、增强各自发展活力的重要途径
企业培训，能使学生进入一个开放的社会大环境，接触到实际生产、技术、市场竞争、人际关系的协调处理等问题，并能收集掌握大量的信息，为把学生培养成一个高素质的社会人创造了良好条件
本专业按照学校的顶岗实习管理制度，根据专业人才培养方案要求和教学计划的安排，组织在校学生到企业生产服务第一线参加实践教学活动，制定顶岗实习管理制度
一、以就业为导向，以服务为宗旨，实现课程开发动态化
围绕培养目标，突出职业特点
打破以学科为中心的结构体系，把本专业中的十几门基础课和专业课科学地综合为《专业理论》、《专业实训》等核心课程，实现核心课程与项目训练式课程体系的有机结合
二、以行动为导向，以能力为重点，实现专业设置市场化
以职业需求构建起“宽基础、活模块、知识与技能”复合型的智能结构，从工作岗位需要出发组织教学内容，根据市场需求调整教学内容，将企业的新技术、新工艺、新方法引进课堂，这样既考虑职业目标的实际需要，又为学生未来发展打下基础，突出以职业能力为本位的培养模式
在教学方法上，采用能力本位项目教学法，为学生提供在“干中练、练中学”的机会，切实将学生置于主体地位，让学生经历确定任务、制定工作计划、实施计划、进行质量控制与检测、评估反馈等整个工作过程
真正让学生获得专业能力、方法能力和适用社会的能力
三、以职业资格为导向，以实践操作能力为核心，学生参加技能考试和理论考试，合格后由学校发给毕业证书，由劳动部门发给相应工种的职业资格证书
四、以职业道德为抓手，以就业为目标，实现教学过程综合化
