江东实验小学书法学科教案 课次 第一课 课题 右偏旁（一） 教学目标 本课教学，要使学生学会立刀旁、反文旁、页字旁及本课左右结构的字的写法，培养学生贯彻分析字的能力和刻苦学习的精神
教学重难点 重点：右偏旁的写法
难点：页字旁和“刻、顶、须、顽”的写法
教学准备 实物投影仪 教学课时 1 课时 教学过程 教学前（后）备注 一、复习旧知，导入新课
复习左右结构字和左偏旁的写法
二、简要介绍本册学习内容
常用右偏旁的写法及左中右结构字、包围结构字、品字形结构字的写法
三、新授： （一） 偏旁教学： 1 、 立刀旁：两竖须直，间隔适当，竖钩起笔要重
2 、 反文旁：首撇较直，横起笔轻并靠近首撇的尾部
第三撇弧撇弯度大，起笔靠近横的头部
捺画起笔轻收笔重且舒展
3 、 页字旁：首笔横起笔较轻，第二笔撇较短而直，竖的起笔比首笔横的起笔稍偏右，横折的横短竖长，右竖与左竖等长
末两笔各自独立
（二） 范字教学： 1 、 立刀旁的字：左短右长，右宽右窄，写好竖钩 到 列 刻 2 、反文旁的字：左窄右宽，右稍高大，写好捺画 故 放 收 3 、页字旁的字：左窄右宽，右稍高大，写好长点 须 顽 顶 四、学生练习，教师巡视
五、面批作业
完成书写训练
六、总结鼓励
课后反思： 江东实验小学书法学科教案 课次 第二课 课题 右偏旁（二） 教学目标 本课教学，要使学生学会力字旁、戈字旁、鸟字旁及本课含有此偏旁的左右结构字的写法
培养学生学习兴趣和良好的书写习惯
教学重难点 重点：右偏旁的写法
难点：戈字旁、鸟字旁及“栽、鸦、鹊“的写法
教学准备 实物投影仪 教学课时 1 课时 教学过程 教学前（后）备注 一、表扬前课佳作，指出典型缺陷
二、新授： （一） 故事导入：《虞世南戈法逼真》 （二） 偏旁教学： 1 、 力字旁：写好横折钩，撇的起笔对准钩的收笔
2 、 戈字
