. - . 可修编. 师德师风竞赛 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是〔〕。 选项1: 团队合作意识 选项2: 交际能力 选项3: 鼓励和想象的倾向性 选项4: 敬业精神 2、 单项选择题 分值：2 取得幼儿园教师资格应当具备的学历是：〔〕 选项1: 中等师学校毕业及其以上学历 选项2: 幼儿师学校毕业及其以上学历 选项3: 大学专科及其以上学历 . - . 可修编. 3、 单项选择题 分值：2 在学生做卷子的时候，教师会引导学生把较难的题目放到最后去做，先做较为简单的题目，之后再重新思考较难的题目。很多同学重新审视较难题目后通常会茅塞顿开。这属于〔〕对问题解决的影响。 选项 1: 情绪与动机 选项 2: 酝酿效应 选项 3: 定势 选项 4: 原型启发 4、 单项选择题 分值：2 历史课上，教师讲到“楚汉战争〞中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大笨蛋〞，此时教师恰当的处理方式是 ()。 选项 1: 引导学生展开讨论 选项 2: 要求学生不乱说话 . - . 可修编. 选项3: 批评学生扰乱秩序 选项4: 视而不见，继续上课 5、 单项选择题 分值：2 上网时如果收到陌生人发来的，正确做法是 () 选项1: 直接将转发给其他人 选项2: 很好奇，翻开看看再说 选项3: 无聊的时候翻开看看 选项4: 不翻开陌生人发的，可能会不平安 6、 单项选择题 分值：2 当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教〞的现象，违背了〔〕。 选项1: 廉洁从教的职业道德 . - . 可修编. 选项2: 爱国守法的职业道德 选项3: 严谨治学的职业道德 选项4: 关心学生的职业道德 7、 单项选择题 分值：2 对于教师个人来说，良好的〔〕既是心理安康的表现，也是职业要求。 选项1: 情绪 选项2: 环境 选项3: 学校气氛 选项4: 人际关系 8、 单项选择题 分值：2 在班级管理中，教师与学生家长的社会地位应该是〔〕。 . - . 可修编. 选项1: 不平等的 选项2: 对立的 选项3: 平等的 9、 单项选择题 分值：2 ()在?要用人格魅力管好自己?中引用“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从〞，强调了以身示人格魅力的重要作用。从教师角度来讲更是如此，一言一行对学生都会产生很大影响。 选项1: 书生 选项2: 行知 选项3: 选项4: 10、 单项选择题 分值：2 . - . 可修编. 取得高级中学教师资格应当具备的学历是：〔〕 ...
