初中物理知识点总结归纳 第一章打开物理世界的大门 1．物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理问题的基本方法之一。 2．科学探究的主要环节：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作 第二章运动的世界 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2．长度的主单位是米，用符号：m 表示，我们走两步的距离约是1 米。 长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm）， 它们关系是： 1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m； 1um=10-6m；1nm＝10-9m。 3．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小分度值；(2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被测物体的一端（不要用磨损的零刻度线）；(3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正；(4).读数时视线要与正对刻度线，不可斜视；(5).在读数时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由 数字 和单位组 成 。 4．在实验室 里 常用量筒 、量杯 测量物体的体积 ；它们常用毫升 做 单位，1ml＝1cm3；测量液 体体积 时，视线要与液 面 的凹 形 底 部 （或 凸 形 顶 部 ）相 平 。 5．误 差 ：测量值与真 实值之间 的差 异 ，叫 误 差 。误 差 是不可避 免 的，它只 能 尽 量减 少 ，而 不能 消 除 ，常用减 少 误 差 的方法是：多 次 测量求 平 均 值。 6．特 殊 测量方法： (1)累 积 法：把 尺寸 很 小的物体累 积 起 来 ，聚 成 可以 用刻度尺来 测量的数量后 ，再 测量出它的总长度，然后 除 以 这 些 小物体的个 数，就 可以 得 出小物体的长度。如 测量细 铜 丝 的直 径 ，测量一页 纸 的厚 度. (2)替 代 法：有些 物体长度不方便 用刻度尺直 接 测量的，就 可用其 他 物体代 替 测量。如 ：怎 样 测地 图 上 一曲 线的长度？ 7． 机 械 运 动 ： 一 个 物 体 相 对 于 另 一 个 物 体 位 置 的 变 化 叫 机 械 运 动 。 8． 参 照 物 ： 在 研 究 物 体 运 动 还 是 静 止 时 被 选 作 标 准 的 物 体 (或 者 说 被 假 定 不 动 的 物 体 )叫参 照 物 . 9． 运 动 和 静 止 的 ...
