新教师初体验工作之感言经过一年的教学工作让我获益匪浅既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师
使我觉得作为一名教师的快乐
回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已
作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑
幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展
经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验
作为一名新教师踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作这对我来说是一个不小的挑战
其中一个班的男生调皮的较多所以在管理上比较困难特别是因为我是一名新教师初来乍到总会有些同学表现出”不买账”的态度
经过一个多月的磨合通过不断的找同学谈心主动去了解他们的情况慢慢的我和学生之间开始互相了解了经过细心的观察和实践我发现了这样一种教学方式那就是作为一名新教师对等学生不应总是摆出教师的架子把自己摆在高高的位置上这样很容易造成学生的不服从而不愿听教师的课而我们应该让学生感到学生和教师是平等的除此之外我们要多从学生的角度去考虑问题设身处地的为学生着想这样他们才能接受你从而去听你的教育的指导
教师育人,身正为范
在一年的工作业中让我认识自我的角色定位
不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师
教师的职责是神圣的,既教书又育人
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”
爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁
对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助
意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的