第 1 页共 8 页公司职业化人才培养方案（2018 年—2020 年）一、培养目的集团公司标准化战略发展推动了人才职业化的需求，同时随着业务国际化进程的加快，人才职业化的进程不可避免的要进入“快速道”。通过实施职业化人才（职业化+专业化+外语交流能力，并具备在海外解决问题的能力）培养方案，培养集团全面发展需要的职业化人才，具备在全局调动资源和解决问题的能力。二、职业化人才培养的思路（一）导入人才职业化的概念，在人才职业化进程中挑选符合职业化素质要求的人员作为职业化人才培养的后备力量。公司各级别人员培养成为职业化人才的数量和比例目标序号类别职业化人才目标（人）现有待培养人数（人）例匕养%%培—拟说明1高层管理人员4080-90%2中层管理人员8070-80%3各类管理人员20050-60%4基层班组长6030-40%5一线产业工人1205-10%6其他人员20合计500★高层管理人员（40 人）：25 人 100%高层干部（高级专家）培养成为职业化人才；★中层管理人员（100 人）：93 人 100%中层培养成为职业化人才；★管理人员（180 人）：382 人中 50-60%管理人员培养成为职业化人才，主管级及以上 100%成为职业化人才；★基层班组长（60 人）：203 人中的 30-40%的班组长培养成为职业化人才，有技能和具有大专文化的优先培养成为职业化人才；★一线产业工人（120 人）：2311 人中的 5-10%的一线工人培养成为职业化人才，有技能和具有大专文化的优先培养成为职业化人才。二）职业化人才的来源以“内生性和外部引进”并行，前期以引进为主，内部培养为辅。第 2 页共 8 页“外部引进”职业化人才的来源：★高层管理人员：根据需要引进有上市公司和海外公司工作经验的高层管理人员，在集团公司进行培养；★应届毕业生（硕士为主）：每年引进 50-8 0 名制造专业的应届毕业生 （硕士）,经过人才职业化培养程序进行培养后，随时赴各子公司工作、实践。（三）职业化人才培养以区域市场分组，指定牵头人，哪个市场缺人由哪个组补，必要时可以互相贯通。三、职业化人才的培养目标通过 3-5 年的时间打造一支职业化人才团队（替换/切换），包括技术、品质、销售、管理、财务、人资、采购、后勤服务以及职业型的蓝领人才。（一）职业化人才素质要求（1）深入了解经营企业的政策、法规、文化、市场、资源等问题；具有上市公司和海外工作的专业知识和实践经验；（2）对不同文化的敏感度较高，适应力较好；（3）有较强的同理心、抗压能力...
